北回二館窺太空 與蘭相遇輕旅行
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：學務處/曾曉馨、簡秀芬
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113.02.27
- 參與人數：50
目標：
一、藉由參觀台灣國際蘭展，認識台灣蘭花及其產業的優勢與發展，了解在地環境的特色及環境教育的目的。
二、透過參訪北回二館太空教育館及體驗3D動畫電影，引起學生認識我國衛星科技進展、地球的起源、宇宙的奧妙，進而引導珍惜地球上的相關資源，使其生生不息。
三、結合戶外教育培養學生主動探索及創造性思考，讓學生具備邏輯思維及問題解決的能力。
進行方式：
早上參觀「北回二館太空教育館」，經由導覽老師進行國家太空中心30特展、黏TT特展導覽及透過3D眼鏡，欣賞火星旅行影片，體驗太空的奧秘，理解地球之外的天外天，建立自己所處的宇宙的知識框架。
下午走訪藉由參訪「2024年第23屆世界蘭花會議暨第20屆臺灣國際蘭展行程」，由蘭展安排主場館導覽服務，讓學生透過經驗的延伸與知識的學習，了解「臺南蘭花產業」，引領師生在輕鬆愉悅氛圍下認識臺南的重要產業「蘭花」。
成果描述：
一、利用北回二館現場實地參觀具體呈現，學生身歷其境感受環境與人彼此的密切關係；從衛星、發射火箭模型及衛星空照圖，認識我國衛星科技進展及環境保護議題，
二、參訪國際蘭展，了解常見的蘭花品種，欣賞蘭花、環境與人文的美感規劃，並探索蘭花從愛蘭人士的趣味演進為享譽國際產業的故事。
三、藉由學習單回饋分享參訪心得，並藉由蘭花展覽活動，培養對家鄉的認同感。
實施心得：
參訪北回二館太空教育館，其實館內空間不大，一樓目前展覽的是國家太空中心30特展及黏TT特展，除了衛星、火箭模型外，由兩面展示牆珍貴的福二、福五影像，從外太空看台灣 如:烏山頭水庫、日月潭等；黏TT特展原先是在高雄科工館付費展覽，來到北回二館是免費的展覽，透過多元有趣的操作，重新認識「黏」與「不黏」的體驗，穿上有著魔鬼氈的拖鞋，一踏上另一片魔鬼氈的地板，變得黏性十足，寸步難行，有趣極了!
導覽完空檔跟午餐時間，孩子們在戶外溜滑梯遊憩區盡情遊玩，平常在學校要排隊的溜滑梯跟盪鞦韆，都能盡情玩耍。
下午來到後壁蘭花園區，以婆娑之蘭、舞動世界為主題搭配安排的導覽人員，發現西拉雅的蘭花圖騰及燈籠裝飾的藝陣文化等，孩子們在多媒體互動區，以畫筆為蘭花上色，再由工作人員掃描後投影到花牆上，也體驗丟球的花影互動遊戲。
學習者心得：
000(三年級):(...略)第一站我們去北回二館太空教育館參觀，我們國家發展衛星的成果，真讓人興奮不已。第二站我們參觀國際蘭花展，在那裏我們看到各式各樣不同品種的蘭花，也知道我們國家種的蘭花成果是世界聞名的，各種漂亮的蘭花令人讚嘆。讓我覺得收穫很多，可以了解太空的奧秘，又可以欣賞漂亮的蘭花，真的好快樂!
000(一年級):蘭花很漂亮，我把畫好的蘭花送給了媽媽。
補充：
活動接受教育局戶外參訪計畫補助