塑膠濃湯
- 環境議題：水污染
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E40 覺知能資源過度利用〈超出環境承載〉導致環境汙染與資源耗竭的問題
- 策劃/執行人：莊麗淑
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.01
- 參與人數：11
目標：
1認識塑膠濃湯
2瞭解塑膠垃圾對人類與環境的危害
3.知道減少使用塑膠製品的方法
進行方式：
1觀看「塑膠濃湯」、未來地球的、「環保生活「○」垃圾」、甘蔗吸管等影片
2學生討論「塑膠濃湯」可能是成份
4減塑妙招分享與檢視二日假期使用塑膠垃圾情況
5將觀看塑膠濃湯相關影片的學習心得寫在便利貼，張貼報告與分享
成果描述：
1學生知道塑膠垃圾氾濫的程度，檢視自己生活中使用塑膠垃圾的情況。
2學生瞭解許多塑膠垃圾漂流到海洋中會使大型海中生物致命，而透過食物鏈，我們人類吃下魚類就量會吃入塑膠毒物而影響健康，而會少用塑膠製品。
3透過影片，學生可以學習如何環保生活的方式。例如出門購物一定要帶購物袋。外食可以帶環保餐具(筷)容，外帶則可帶保鮮盒或提桶，不要怕麻煩，讓孩子願意在生活中落實。
4知道有環保科技產品-可分解的甘蔗吸管。玻璃或不銹鏽製作的吸管都可以重複使用，不會對環境產生負擔。
實施心得：
教學者想透過此課程，讓孩子知道生活中塑膠垃圾隨處可見，從影片看到海洋生物因塑膠死亡的畫面，而覺知人類自私的行為。也知道，塑膠製品於在生活中，不僅是常見於各種包裝食品中，而且許多人也已到了「不能沒有它」的程度小型塑膠垃圾如洗面乳的塑膠微粒、糖果包裝紙，大如透明塑膠袋或廢棄漁網等。希望學生學到此課程後，能嚴肅正視塑膠氾濫的問題，能願意減少使用塑膠製品，例如出門用餐購物會帶環保用具等，進而影響家人，尤其是長輩。當孩子看到死亡的大鯨魚肚子都是塑膠製品時，都很震驚與不忍，而願意少用一點塑膠製品，會努力愛護我們生活的環境，讓海洋生物有個安全的家。
學習者心得：
小綸：看了影片之後，海洋生物很可悲，也對人類所作的自私行為感到羞愧。我可
以在父母逛夜市時，拿購物袋代替塑膠袋，用環保吸管代替塑膠吸管。
小宜：我覺得人類很自私，好多的塑膠垃圾都跑到海洋中，讓海洋生物不健康，看
了好想哭。我在社區都有幫忙資源回收與撿垃圾，也用保溫瓶裝開水哦！
小芳：看了老師播放的影片，地球的資源即將枯竭耗盡的樣子，這可能是未來我們
居住的環境一片灰暗，毫無生機，不禁感到痛苦。而我現在能做的盡量出門
自備餐具，不用免洗筷…。希望地球可以變得更好。
小腧：人類要為自己的行為感到抱歉，地球可能會被我們搞垮的！我會跟阿嬤一起
資源回收。補充：