學生期末社區服務
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：高慧如
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：2019/01/14(二)
- 參與人數：120
目標：
鼓勵學生走出學校，回饋平日所受的照顧，培養學生熱愛鄉土情操及熱心服務美德；並期望透過社區服務，讓師生融入社區，增進學校與社區關係。
進行方式：
一甲:出校門，向左至過港仔光華社區活動中心，並以原路返回。
二甲:出校門，向右至中浯派出所，並以原路返回。
三甲:出校門至紅綠燈，向左往格安德工廠繞出，並過馬路至陳桂記大宗祠，再原路返回。
四甲:中洲國小校園外側圍牆
四乙:出校門直行至水利會，再向右轉至校友莉霓家巷口，再繞出回學校。
五甲:中洲國小大門口左轉沿著南1線指示牌到快速道路前方
六甲:中洲國小大門口右轉直行至開台清水寺
成果描述：
學生原本都在校內打掃，沒有機會參與服務活動，一年級學生第一次在社區掃街，實在令人備感興奮！能替自己與同學平日經過的街道整理清潔，實在令人為自己感到驕傲，街巷鄰居的熱情招呼與真摯感謝，令自己服務的熱忱燃燒得更加熾熱！ 孩子都很開心可以參與這次的社區服務！讓同學們之間互助合作，也學習如何服務。
實施心得：
1.今天是社區服務的日子，由於只有一節課的時間，同學看起來精神抖擻，似乎已經準備好要為大眾服務了！我發現我們學校的學生真的很有禮貌，看到社區的人都會跟他們打招呼！
2.社區的人都非常有公德心，路上幾乎都沒有人為垃圾，除了煙蒂稍微多了一點，都沒有別的了（例如塑膠袋、寶特瓶等）。
學習者心得：
1.這次的社區服務打掃工作，讓我更深刻的感受到「助人為快樂之本」，能夠幫忙大家，讓這個環境更整潔，使我感到很充實也很快樂。在打掃的過程中，還有一位好心的鄰居主動的幫忙我們，真的非常感謝他！我發現，其實我們學校旁的社區還滿乾淨的，除了少數幾個寶特瓶、還有菸盒外，幾乎沒有太多的垃圾。我希望以後每個人都能愛護環境，不隨手丟垃圾，這樣就能使我們的環境更整潔，多發揮公德心，利己也利人！
2.我去社區服務掃地，看到很多垃圾，我就一直掃。然後我掃到石頭。許耿強說石頭不用掃。別班同學也在掃，我就一邊掃一邊看有沒有錢，都沒看到有錢。就只有看到葉子，還有香煙。然後班導還叫我把狗大便掃起來，還把水溝的垃圾挾起來。好多垃圾掃不完。然後回去原本的地方掃地，然後掃完後班導就叫我們一起拍照，然後就把掃把、畚斗拿回去放。我掃了很多煙頭，跟很多寶特瓶、很多狗大便、很多衛生紙、跟很多葉子。
補充：