落葉變裝秀
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：蔡孟涵
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：容易
- 實施期間：109/11/5-109/11/7
- 參與人數：24
目標：
藉由認識學校的植物，讓學生珍惜愛護學校是屬於我們每一個人的，
進行方式：
帶全班到校園認識學校的植物、樹木，並撿取枯葉。將枯葉變成頭髮，或其他創意的發想。
成果描述：
每一個學生的作品都是獨一無二的。
實施心得：
從對身邊的環境珍惜，有感開始，再慢慢培養學生們對於更大範圍環境的維護。
學習者心得：
學生分享將葉子的梗丟掉很可惜，就突發奇想，想到可以變成鬍子。
補充：