廁所美化融入植物教學
- 提報分類表：環境藝術
- 策劃/執行人：莊政道
- 動機：-1
- 目標範圍：-1
- 難易度：-1
- 實施期間：93年11月8日至11月17日
- 參與人數：1200
目標：
一、透過廁所空間綠美化，改變廁所視覺感觀。
二、廣貼校園植物介紹單，隨時提醒週邊植物特性。
三、藉由認識校園植物，培養全校師生愛護週遭環境情懷。
進行方式：
一、進行廁所綠色植栽擺設評估及經費來源評估。
二、確定以黃金葛為主要植栽，並進行採購。
三、運用學校植物網站資料，著手整理校園植物介紹單。
四、運用替代役人力進行介紹單列印護貝，並請工友協助張貼。
五、晨會向全體師生宣佈此一措施，鼓勵參閱。
成果描述：
一、廁所原來使用塑膠花裝飾，欠缺生命力，經過黃金葛的修飾，進入廁所的視覺感受大大不同。
二、原本大小不一的小語，已經張貼許久，學生早已失去新鮮感，換上不同的植物介紹單，不僅增加學生的新鮮感，也同時讓學生在短短的時間裡認識了一種植物，長期而言印象將會更加深刻。
三、全校近百種植物，目前完成製作九十二種植物介紹單，全校廁所需要二組近二百張介紹單，已全部建置完成。
實施心得：
當初的廁所用了一些塑膠植物點綴，雖然方便整理，也不需要澆水，但總覺得少了一些生命力，因此和校長討論後，就購買了一些黃金葛來擺設，感覺頓時不同，但是打掃廁所的班級一開始總會忘記澆水，所以我每星期都要巡視廁所，否則黃金葛超過一週沒澆水，就可能會開始枯萎，這是遇到最大的挫折。
之後，考慮到原來廁所裡的小則笑話或嘉句，均已張貼許久缺乏新意，因此想到之前建置的植物網頁學生點閱率可能不高，因此就構思將網頁上的每種植物介紹及照片，透過電腦處理後，列印加上護貝，就成了具有教學意義的佈置品，完成之後感覺非常有成就感，學生反應也都不錯。
學習者心得：
小朋友看到植物介紹單，都感到很新奇，上廁所時就會很自然的被圖卡吸引，知道了植物的外貌和特徵。
補充：