種菜好好玩
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：劉軒妤
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：很容易
- 實施期間：2022.3.1-2022.3.29
- 參與人數：10
目標：
1.配合自然課課程｢種菜好好玩｣，帶領學生種植植物，以及後續照顧與觀察植物生長，並尊重其生命。
2.高組目標：能說出植物的身體分成根、莖、葉、花、果實和種子。
3.高組目標：能知道種植蔬菜需要的器材。
4.高組目標：能說出蔬菜的一生：種子，發芽，長出葉子，長高，開花，結果，死亡等過程。
5.低組目標：能仔細尋找並觀察校園中的植物。
6.低組目標：能指出種植蔬菜需要的器材：泥土、種子、盆栽、鏟子、澆水器。
進行方式：
第一堂課 菜園裡的菜
壹、準備活動：帶領學生到校園，認識校園裡的植物。
貳、發展活動
一、詢問同學吃過哪些青菜。
二、帶領學生認識各種植物與種子。
三、教導學生種植植物要注意的事項。
四、教導學生種菜要的器材：泥土、種子、盆栽、鏟子、澆水器。
參、綜合活動：複習種植植物須注意的事項與器材。
第二堂課 我會種菜
壹、準備活動：帶領學生到校園，認識校園裡的植物。
貳、發展活動
一、複習上一堂課教的校園裡的菜。
二、教導植物的身體分成根、莖、葉、花、果實和種子。
三、播放種植小白菜與四季豆的影片。
四、帶領學生種植植物：小白菜與四季豆。
參、綜合活動：複習種植植物須注意的事項與器材，並做紀錄。
第三堂課 照顧蔬菜
壹、準備活動：帶領學生觀看種植的植物：小白菜與四季豆。
貳、發展活動
一、複習種植植物需要的器材以及植物的身體分成根、莖、葉、花、果實和種子。
二、教導如何照顧植物。
三、帶領學生觀察並記錄種植的植物。
參、綜合活動：複習如何照顧蔬菜。
第四堂課 蔬菜長大了
壹、準備活動：帶領學生觀看種植的植物：小白菜與四季豆。
貳、發展活動
一、複習種植植物需要的器材以及植物的身體分成根、莖、葉、花、果實和種子。
二、教導蔬菜的一生：種子，發芽，長出葉子，長高，開花，結果，死亡等過程
三、帶領學生觀察並記錄種植的植物。
參、綜合活動：複習蔬菜的一生有哪些階段。
成果描述：
1.透過實際操作種植植物，對於特教班學生都很實用，且印象深刻，學生每天都會記得澆水並觀察植物。
2.在種植過程中，有一天學生跟老師說：｢植物的葉子都不見了。｣，結果是長了菜蟲，葉子都被蟲吃光了。透過這個過程，帶領學生認識動物與植物，以及食物鏈的概念，並教導學生能尊重生命，把菜蟲養在一花盆裡，持續觀察菜蟲的變化。
3.在每節自然課讓學生紀錄植物生長狀況，讓特教班學生能練習觀察與紀錄，並尊重生命。
實施心得：
這次透過實際種植植物：小白菜與四季豆，讓學生更加認識這兩種植物，此外，在每次觀察時做紀錄，包括數有幾片葉子、測量葉子高度、以及除蟲和施肥，提升學生各方面能力。
學習者心得：
1.我覺得種菜很好玩。
2.我喜歡種菜。
3.菜蟲很可愛。
4.菜蟲很可怕。
5.我的四季豆開花了。
補充：
特教班學生包含一到六年級,要設計適合每個學生的教材較困難