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地球發燒了

發表日期:2024-12-31
發表人:小臻

全球氣候變遷
  • 環境議題:全球氣候變遷
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
  • 策劃/執行人:劉蕙禛
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113年12月
  • 參與人數:13

目標:

1.了解地球暖化是迫在眉睫的危機,導致極端氣候頻傳,嚴重威脅自然生態。
2.知曉如何解決地球暖化問題。
3.完成「地球發燒了」作文,省思生活中落實愛地球行動

進行方式:

1.觀看「繪本我家不見了」了解各種生物面臨氣候變遷遭遇的困境
2.討論地球暖化的成因和影響
3.討論如何解決地球暖化的做法
4.習寫習寫「地球發燒了」作文

成果描述:

透過教學活動,學生了解氣候變遷對於地球環境的影響及危害,對於地球暖化有危機意識,懂得用行動保護地球。

實施心得:

透過繪本引導,學生了解氣候變遷的危機,我們人類不是旁觀者,同樣與各種物種面臨生存的危機,我們應及時採取行動

學習者心得:

1.透過課程了解氣候變遷對環境的危害
2.生活中採取綠色消費的做法可以愛護地球,減緩地球暖化
3.我們要持續實行減碳生活,不要半途而廢

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從學校及社會環境教育的概念出發,與環境資源結合,透過學習者實際體驗,不僅學習者已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,有效落實及推動環境教育。惟相關活動照片,倘可多加充實及呈現,將更臻完善。
    發表人:回應委員
    發表時間:2025-01-13
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