愛護環境-廢電池回收
- 環境議題：實驗室廢棄物、放射性物質
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：賴瑾萱
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很困難
- 實施期間：108.3.12-108.4.12
- 參與人數：3300
目標：
廢電池含重金屬，隨意丟棄會造成環境嚴重污染，為重視相關汙染問題及養成本校師生廢電池回收之習慣，舉辦廢電池回比賽。
進行方式：
1.擬定廢電池回收比賽辦法與獎勵方式：
2.比賽說明：教師集會對200多名教職員工說明比賽方式，、集合全校123班環保組長說明實施辦法及目標，並訓練如何在班上進行回收與統計，兒童朝會針對全校宣導廢電池回收目的及比賽方式。
成果描述：
全校親師生反應熱烈，一起動起來收集廢電池、廢手機及廢平板，為期五週，回收量驚人。回收廢電池1843公斤，舊手機765支，平板62台，共賣得3萬多的資源回收費，採購學校的掃具及清潔用品，回饋在學校及學生身上。
實施心得：
1.平常不起眼卻汙染嚴重的廢電池，藉由宣導、比賽，竟可讓全校3300名師生動起來，連幼兒園家長都一起帶著孩子響應此次活動，把可能的汙染源藉由此次比賽喚起大家的重視。親子一起蒐集廢電池的盛況令人嘆為觀止，公司、超商、爺爺奶奶、親朋好友家全不放過，地毯式撒網出去的成效令人感動。
2.回收時間很長，數量可觀，電池很重，很費時費力，貨運先生在搬運時還為此〈太重〉受傷，深感抱歉。
學習者心得：
1.家長一起帶著孩子進行此次有意義的活動，喚起孩子對環境的重視。
2.學生想盡辦法利用各種管道蒐集廢電池，除了為獎勵努力也為環境保護盡了最大的心力。
3.小孩很熱絡，期待繼續辦理廢電池回收比賽。
補充：