我是節能通
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：林皛玥
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：1050419
- 參與人數：36
目標：
近年來，全球暖化議題發燒，為使學童對於能源的使用、氣候變遷的成因，有所深入瞭解，故設計此教學活動。除了培養學生能夠對能源概念有更深一層的瞭解，並能以實際的行動來珍惜能源，期望在教學後學童能在生活中落實節能減碳。
進行方式：
1、參觀科工館樂活節能屋（1節）：
認識節能家電，並了解減少用電為節能減碳方法之一。
2、參觀水資源展示廳（1節）
3、科教動手做－奇妙的光（2節）
4、影片欣賞：「節能減碳知多少」（1節）： 由影片的說明了解地球遭受到的浩劫。成果描述：
實施能源教育之目的，是希望經由教育方式使學生對能源議題有正確的認識，進而一起推展全民能源教育及節約能源宣導工作，今日，我們為能源教育播種育苗，有朝一日期盼可以開花結果。
實施心得：
一 科工館真是個方便又富有教育意義的社教機構!
1樂活節能屋太酷了，完整呈現各種節能設施，有各種建材或家電的比較，清楚明瞭
易懂。
2水資源廳、風雨體驗屋、地震體驗屋都讓小朋友感受到天災的可怕程度。
二 希望孩子透過這次實際的體驗，都能珍惜我們的環境、好好愛護我們的家園！學習者心得：
秉宏：《愛地球 動物會議》裡面的動物都好有趣，讓我們學到很多生活上的環保常識。
媗帆：科工館好好玩，風雨體驗屋印象最深刻，雖然穿了雨衣還是全身濕透。
諮憲：節能屋好酷喔！以後我也想要蓋一棟。
姵嫺：《從生活大小事拯救地球》雖然比較枯燥無味，但卻很實用。
佑宗：原來我們吃的食物也會影響地球環境，實在不能不注意。
誼諳：彭厝國小真是一所綠色學校！比我以前的學校漂亮很多，還上這麼多精采課
程。補充：