放生．放森
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：頭城農場
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：容易
- 實施期間：110.12.01
- 參與人數：14
目標：
1.讓學生透過參與保育動物之野放歷程，了解動物保育工作及其重要性。
2.透過參觀園區也接受對環境之解說，了解在地動植物環境資源。
3.參與頭城農場「動物的餐桌」課程，學習山林環境中的動物之生活方式、特色。
4.親身體驗上述過程，培養愛護自然環境，關懷動物之素養。
進行方式：
1.抵達頭城農場園區
2.參與野放前簡報：由蘭城動保協會志工分享今日野放主角——山羌及麝香貓的發現及照顧歷程。
3.接著動保協會志工先驅車前往園區內之野放地點。
4.學生們以步行方式前往，在過程中接受頭城農場解說老師對環境的介紹。
5.並接受老師安排之「動物餐桌」課程，實際體驗、感受山野林中各類代表性動物的生活環境。
6.最終抵達野放地點，靜靜觀賞過程，獻上祝福。
成果描述：
學生們雖非第一次到頭城農場參與課程，但這次的課程可說是近期獨一無二。此次二年級學生受邀參加野放記者會，一開始先了解志工老師們照顧動物們的辛苦跟訣竅，接著親身步行，體驗當地山野環境的風貌。
另在過程中分別體驗了蜜蜂、山豬與鳥類的餐桌，透過農場安排的體驗活動，了解不同生物的生活樣貌。
最終親身見證野放過程，獻上祝福，完成難得的體驗。實施心得：
此次活動之促成辦理，時間極短，但學生能參與如此特殊的課程，甚為難得。除了敬佩蘭城動保協會人員的愛心與努力，也感謝頭城農場安排此次的機會，且同時安排園區動植物之解說，以及環境教育課程讓學生體驗。在地有如此專業的戶外教育場所，甚是幸運。
學習者心得：
李○：希望他們好好的。
芸○：「動物的餐桌」好好吃，山羌好可愛。
千○：希望他們可以快快樂樂長大。
正○師：真的是一個很難得的經驗，學生有幸參與，動保之種子在心中種下。
補充：