來自遠方的嬌客-西伯利亞白鶴
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：楊麗雪
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：103.12.15-104.01.15
- 參與人數：30
目標：
1.學生能認識白鶴。
2.學生能尊重生命。
3.學生能實際觀察白鶴。
進行方式：
活動一 認識來自遠方的嬌客
1.藉由新聞報導和孩子討論近期大事-西伯利亞白鶴。
2.介紹白鶴的習性、數量、棲息地、遷徙路線。
活動二 尊重生命
1.結合學校每月品德宣導，探討尊重生命與動物的重要性。
2.學生小組討論如何在不干擾白鶴的情況下進行觀察。
活動三 拜訪西伯利亞白鶴
1.老師說明望遠鏡的使用技巧。
2.學生發表校外教學的安全注意事項。
3.前往觀察白鶴。
4.書寫日記一則。
成果描述：
1.學生能認識白鶴的基本習性。
2.學生能實際觀察並具體描述白鶴。
3.學生能體認尊重生命的重要性。
4.學生能邀請家人前往觀察，並宣達尊重白鶴的概念。
實施心得：
103.12.13一隻瀕臨絕種的西伯利亞白鶴亞成鳥因迷航而來到金山的清水濕地，這是台灣首次記錄到西伯利亞白鶴拜訪台灣。每天有來自全省各地的鳥友及民眾湧向金山小鎮，咱們當地孩子怎能缺席這千載難逢的景況呢!先在教室裡跟孩子簡介白鶴的珍貴性以及生態保育的觀念後，帶著學校的望遠鏡，一行人由麗雪老師領隊，徒步來到7-11的廣場上，已有好幾十部的大砲對準白鶴猛按快門，我們鑽進人群中一睹白鶴巨大且可愛的身影，優雅的覓食動作讓孩子看得目不轉睛，還見識到白鶴一定上岸拉屎，不弄髒覓食地的愛乾淨模樣。希望這次與白鶴的相見歡可以讓孩子心中那棵生態樹又成長不少!
學習者心得：
Felix:白鶴好大隻喔!
Mark:希望白鶴不會被大家打擾，在金山度過冬天。
Tiffany:我要帶爸爸和爺爺去看白鶴。
補充：