2024丹鳳高中世界地球日系列活動
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：J35 理解「里山」精神，運用淺山環境的永續利用，提供生活實用與生物多樣性
- 策劃/執行人：李竺芸
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：113/4/8~113/4/30
- 參與人數：150
目標：
1.藉由各式各樣的宣傳與活動，讓學生認識世界地球日，了解我們目前居住的地球所面臨的危機，從個人開始做出改變進而影響更多人。
進行方式：
[ 2024多一塑不如少一塑~ ] — 個人行動
活動簡介：
1.從54項綠行動中，挑選平時未執行過之項目，嘗試行動一次，並拍照(照片包含能確認為本人之特徵)紀錄。4/8(一)起自行至衛生組索取小卡(每人一張)，貼上行動的照片，並簡單紀錄作法與反思，完成後4/19(五)前交回衛生組，優秀作品於四月底會抽出大獎，小卡4/22(一)起將張貼於穿堂約3-5週提供校內師生欣賞，期許讓更多人一起加入投資地球的行列。
2.參與活動者，將由校長抽出10位師生頒發禮品以玆鼓勵。
[ 關於，半夜夢見林默娘乘著海湧把垃圾全丟進我的未來這件塑，好像是真的 ] — 環保短片欣賞
影片介紹：「海湧工作室」核心成員是一對為了保護海龜，而開始撿垃圾的小夫妻。人平擅長宣揚環保蠱惑人心，郭芙專門開發好玩的環保系統，讓遊客可以邊吃邊玩邊減塑。還有一票熱血的海湧夥伴，他們一起翻轉了小琉球的環保意識，讓海水透藍海龜洄游，共同見證一座島嶼的自然重生！回到台灣西南沿海，垃圾問題依然嚴重，大量漁業用保麗龍飄上沙灘！於是海湧團隊毅然決定展開「屠龍計畫」，對決保麗龍！但是，面對龐大的產業，與人民的生活所需，這群人能成功嗎？
影片連結：https://youtu.be/jgo_isUAXb4?si=Va5H04T1RuOa6p6g
活動簡介：
1.4/8(一)起自行至衛生組索取電影小卡(每人一張)，請自行至YouTube上觀賞影片，並撰寫100~300字內的反思與自己未來的行動，完成後4/19(五)前交回衛生組，優秀作品於四月底會抽出大獎，小卡4/22(一)起將張貼於穿堂約3-5週提供校內師生欣賞，期許讓更多人一起加入投資地球的行列。
2.參與活動者，將由校長抽出10位師生頒發禮品以玆鼓勵。
成果描述：
1.透過54項綠行動，讓滿多學生可以從中檢視自己平常做了哪一些對地球好的事，再去選擇自己可以做的做挑戰。
2.環保短片是近期臺灣海域與垃圾處理相關的影片，時間約17分鐘，有些導師會在課堂播放，也有使用午餐時間播放，導師會協助鼓勵學生參與活動。
實施心得：
透過54項綠行動，還有觀看影片去理解為何需要垃圾減量，大幅降低參與環保的門檻，參加者大多數是以國中生為主，而且是以募集稿件的方式，會滿吸引認真的學生參與，收到的內容都還不錯，很感動！
學習者心得：
【學生1心得】
營造通風環境，少開冷氣
最近天氣非常熱，經常一回家冷氣就開23度，雖然很涼快，但卻也造成地球的負擔，我最近一回家就會先洗澡，換一件涼快一點的衣服，如果還是覺得很熱，再把電扇打開。市面上有多消暑神器，像是涼毛巾、涼被、涼枕，其實只要再加上電扇，不開冷氣也不會太熱。開冷氣對地球傷害很大，也會加劇暖化，每年的氣溫越升越高，形成惡性循環，因此減少碳排放量勢在必行。
【學生2心得】
環保！！一直是我們需要去找方法解決的一大難題！！甚至到現在為止，我們都還沒有找到最有效可以解決這些垃圾的方式，真的可以繼續肆無忌憚地使用下去嗎？不如從現在開始攜帶環保袋、使用環保餐具！守護地球，從你我做起！因為只有一些人做環保，是無法趕上垃圾製造的速度。
補充：