111美化綠化廁所計畫
- 環境議題：校園規劃、營造、管理
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：陳進忠
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：111年9月起
- 參與人數：700
目標：
1.落實校園環保及綠美化校園，以提供靜謐清爽的校園環境。
2.提高教學情境，增進教學效果，以達成境教的目標。
3.改善學校環境衛生，徹底消除髒亂死角，達到整潔、綠化、美化之境地。
4.營造優美的環境，達成美化人生的目的。
進行方式：
1.成立校園綠化美化工作小組，配合校務計劃及年度預算，規定督導綠化美化相關事宜。
2.由各班自由認養廁所，利用下課及打掃時間，加強環境整潔工作，並推行廁所綠化工作。
成果描述：
1.藉由認養及綠化廁所比賽，改善學校環境衛生，消除髒亂死角, 讓學校廁所媲美五星級飯店。
2.申請班級利用環境改造經費，購買所需的用具及佈置，避免增加班級額外支出，以增加參與意願。
3.讓使用的師生，能體會班級的用心，也能一同維護廁所整潔及綠化工作。
實施心得：
1.部份班級常利用午休時間加強打掃，同學從打掃工作中獲得師生的讚美，體會認真付出必有收獲。
2.進行過程，需時常提醒班級，使用水生植物綠化，為避免蚊子滋生，需每日換水。
3.部份開放式廁所以往常有被惡意破壞及毀損掃具情況，在活動開始後，破壞及毀損情形有改善情況。
學習者心得：
1.雖然打掃廁所有點噁心，但看到我們同學一起打掃的精神，覺得還挺不賴的，還能獲得獎勵，麥賣耶。
2.本來覺得打掃廁所還要被評分有點不開心，但被趕鴨子上架的我們，還是順利的獲得冠軍，感覺班級真的很團結，去上廁所，也覺得自己掃得真乾淨，加上植物後，又更療癒了。
補充：