紀錄片小小達人～草系寶石之美篇
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：朱禮群
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：困難
- 實施期間：7/3~8/4
- 參與人數：8
目標：
運用學校所學及個人能力的突破，以一位孩子的家庭日常背景為主軸，讓學生從天至地，認識在地的文化特色。
進行方式：
透過紀錄片的拍攝，紀錄著「家鄉之美」，讓每位孩子都有自己所需負責的任務，無論是訪談、側拍、收音、旁白，甚至是拍攝前的分鏡規劃，八位孩子們合作無間，共同討論。
成果描述：
透過中草藥外觀與特性的解說，每位孩子從認識、觀察、採摘、試飲、加工、煮食，結合不同面向的素養學習，並落實了「從產地到餐桌」，一起塑造出在地的「草系寶石」。
實施心得：
紀錄片的拍攝，不僅僅是紀錄一個事件，更是讓每個參與者能從頭到尾，重新去認識與接觸、認識甚至是觸摸這片土地、環境、事件，也應證了「學無止境」，只要願意發掘，就是學習與擴展知識的機會。
學習者心得：
平常不會注意的植物，用心發現校園各角落的草藥到走向社區，發掘更多的動、植物非常驚奇。這次的拍攝活動讓我認真看看自己頭頂的天空及路旁的動、植物，再次認識自己所生活的這片土地。由自己拍攝的紀錄片特別有感觸，也為自己的土地盡一份關懷之心。
補充：