車埕木工DIY體驗行
- 提報分類表：文化產業與經濟
- 策劃/執行人：李明達
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：困難
- 實施期間：102.10.08
- 參與人數：250
目標：
一、透過導覽了解林業的歷史文化，讓孩童對在地文化有更一步的認識。
二、鼓勵孩童親近我們的林業文化，藉由木工DIY體驗組裝完成一件實木作品，感受樹木與生活的親密關係，並認識環境及推動環保的觀念。
進行方式：
一、透過導覽員的精闢介紹，讓孩童了解車埕的歷史，知道車埕從一個純樸小鎮，因電廠及木材業的發展而繁榮一時，成為南投木材主要的集散地的發展過程，並實際參觀木業發展中所使用的工具及工作場景，讓孩童有進一步的認識。二、由專業木工人員指導孩童實際體驗DIY的樂趣，動手做出木工椅子，體驗木工樂。
成果描述：
在參觀車埕的期間，孩童看見木材業所需的用具充滿好奇，爭先恐後的頻頻發問，讓導覽員感受到孩童的用心及純真，亦讓導覽員愈講愈起勁，欲罷不能；加上安排實作的體驗，更讓孩童興奮不已，知道一個組裝、一個敲打都需要技術及體力，讓孩童深深地對於林業有更一步的尊重。
實施心得：
台灣的歷史發展上，林業佔有一席之地，早期日治時期，發展更是蓬勃。身在此片土地的孩童更應該有進一步的認識，如此才能更加的愛護、疼惜我們周遭的資源。而規劃此校外教學的課程，目的即是如此，實施後，看見孩童的收穫，深深讓我們教學者體悟到—用心的規劃，孩子的學習是加倍再加倍的！
學習者心得：
1.在參觀的過程中，我看見了很多裁切木頭的工具，也看見了廠房、儲木池、天車(起重機)，也從導覽員的介紹中，知道了很多木業的相關知識，真得很好玩。
2.在體驗製作木椅的過程中，我覺得工人們好辛苦喔！因為我們只是組裝一張小椅子，就必須花費這麼大的力氣，更別提木工工人必須處理那麼大型的木頭，真的很佩服他們。
補充：