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北極熊的請求

發表日期:2023-11-22
發表人:K

節能減碳
  • 環境議題:節能減碳
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
  • 策劃/執行人:輔導室
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:202311月
  • 參與人數:300

目標:

透過影片的觀賞,讓學生了解節能減碳與氣候變遷的關係

進行方式:

三年級全學年班級利用綜合課或是社會課的時間,由老師講述節能減碳與氣候變遷的關係,並觀賞北極熊的請求影片。

成果描述:

學生能對氣候變遷對地球環境的影響有了更深入的了解

實施心得:

透過老師講解的先備知識,再讓學生去觀賞北極熊的請求影片能讓學生能更懂影片裡面傳達的知識內容

學習者心得:

學生學習單的回饋內容摘要
1.不要沒必要一直開冷氣
2.少開車和騎車,多搭大眾交通工具
3.要節約用電不浪費
4.養成隨手節電的習慣,救救北極熊

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    教師透過領域課程融入說明節能減碳與氣候變遷,並選擇北極熊的請求短影片作為媒材進行課程融入,引導同學思考節能減碳與氣候變遷的關係並能進行省思和檢視自身可行的具體作為,一方面不影響教授原來課程學習進度,另一方面又能兼顧新綱環境教育議題,教師教學安排非常值得嘉許。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-12-13
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