全球災害事件]
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：龔詩鈴
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113.5.27~5.31
- 參與人數：29
目標：
1.了解極端氣候現象的成因和影響。
2認識氣候變遷對環境和人類生活的影響。
3,察覺世界上因為氣候變遷產生的極端氣候
4探討個人和社會應對極端氣候現象的措施。
進行方式：
1.利用電子書展示全球各地的極端高溫、暴雨、洪水等情況的圖片。
2. 請學生分享生活經驗，印象經歷過有那些極端氣候的天氣
3.利用平板連結網站「全球災害事件簿」，紀錄一則災害事件，描述災害情況並分析原因,，繳交電子檔至學習吧，並錄下自己的感想。
4.展示學生作品
5.小組針對一種災害現象進行討論，分析其原因，描述現象，並探討應付對策
5.教師說明補充極端氣候現象的成因、對人民生活的影響，以及應對措施，介紹減少溫室氣體排放、減緩氣漏暖化等具體策略。
成果描述：
1.學生能說出氣候變遷的原因和造成的影響
2.能透過網站資料的查詢，察覺世界上因為氣候變遷而造成的災害事件
3.能完成災害事件學習單作
4.能說出應對極端氣候，在個人和政府可以採取那些對策’
實施心得：
配合社會科教學，探討氣候變遷的議題。全球各地頻繁發生的災害事件，如極端高溫和暴雨等常造成生命財產的損失。這些極端氣候現象的頻率和強度不斷增加，對人類生活和自然環境造成了重大影響。學生一定也對豪雨造成的土石流和夏天的酷熱很有感覺，因為就發生在自己身上，透過課程，讓學生了解’氣候變遷的種種原因，期待學生能多關注這個全球性的議題。
學習者心得：
1.這堂課讓我深入了解了極端氣候現象的成因和影響。之前我對氣候變遷了解不多，只知道它會導致地球變暖。但現在我知道它還會引發極端高溫、暴雨等災害，對我們的生活和環境造成嚴重影響。
2.我們小組討論了暴雨引發的洪水問題，我也學會了很多具體的應對措施，例如如何節約用水和能源，這些都可以在日常生活中實踐。
3.這堂課的內容非常豐富，透過網站讓我直觀地看到了極端氣候現象帶來的災害。這些災害往往造成很大的損失，實在是太可怕了!
4.
補充：
使用平台:學習吧
參考資料:全球災害事件簿
融入課程六下南一社會
課程延伸:課程中加入更多實地考察和社區服務活動，讓學生在實踐中更加深入地理解氣候變遷的影響和應對措施。