認識台灣冰河時期的動物~山椒魚(一級保育)
- 環境議題：水污染
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：蔡昀軒
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108學年下學期
- 參與人數：43
目標：
1.藉由觀察、解說了解山椒魚的相關知識。
2.能辨識山椒魚的外型及特徵。並能了解山椒魚的生活習性。
3.森林受到人類破壞及受氣球暖化的影響，山椒魚瀕臨絕種
進行方式：
1.觀看影片~了解山椒魚
2.引導討論~山椒魚瀕臨絕種原因
3.分工合作~製作學習單
4.分享經驗~上台報告
5.綜合討論~如何愛護地球環境
成果描述：
認識兩生類動物
介紹山椒魚
懂得愛護動物的方法
如何愛護地球
實施心得：
透過認識山椒魚的介紹及探究，使學生認同環境保護和愛護動物的觀念；同時讓學生明白，破壞大自然的結果，最終使地球上資源日益短缺，連人類也可能面臨滅絕的危機。
學習者心得：
從台灣瀕臨絕種的山椒魚的影片觀察討論與介紹活動，體悟生命的價值，並尊重所有動物的生命，進而愛護自己生活的環境。
補充：