種植波斯菊
- 環境議題：校園規劃、營造、管理
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：學校行政人員/一~六年級老師
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110/10/27
- 參與人數：18
目標：
1.讓學生了解種植波斯菊可以增加土壤的肥沃度
2.讓學生學習播種的技巧
3.讓學生在參與過程中，了解平時農民的辛苦
進行方式：
1.讓學生親自種植波斯菊
2.透過教師講解，讓學生了解波斯菊與土壤肥沃度的知識
3.讓學生口頭分享自己種植波斯菊的感受
成果描述：
1.學生能親手完成波斯菊的種植
2.學生能說出波斯菊可以增加土壤肥沃度
3.學生能說出種植波斯菊很有趣，並能說出種植波斯菊要經常照顧不是一件容易的事
實施心得：
長坑國小跟其他國小不一樣的地方是：有一塊農地可以耕作。平時很少有機會能讓孩子親手體驗種稻的辛苦，同時也不知道原來種稻後的休耕期間會種植其他作物讓土地的肥沃度增加。透過此次的活動，學生不僅認識一種新的植物，也體驗到種植的過程是由翻土後的播種開始，能帶領學生離開教室、做中學，或許對於這些孩子來說，是一場難得且珍貴的回憶。
學習者心得：
我覺得種植波斯菊很特別，穿著拖鞋到田裡跟平常穿布鞋的感覺不一樣。雖然地有點滑，但每個下田種植的人都能小心翼翼的走到種植的地方。我們將波斯菊種子撒在洞裡再輕輕的蓋上一層土，希望我們種植的這些波斯菊可以長得很好。
補充：
1.種植前，需要提醒小朋友注意農地濕滑、要慢慢走。
2.種植後，要感謝幫助我們此次種植活動的校長、主任、叔叔及老師。
3.離開校園，須聽從老師的指令。
4.除了親自種植，還要讓學生了解種植波斯菊的用意。