減塑特攻隊
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：張雯琳
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.02.23
- 參與人數：71
目標：
1.鼓勵學生進行批評性的思考，培養學生對於環境的責任感與行動力。
2.認識、理解人們所生存的環境之危機及發展過程中對環境造成的傷害。
3.氣候變遷、資源耗竭及生物多樣性之生態消失之認知。
4.探討海洋資源的浩劫，知海素養。
5.在發展與環境負擔中取的平衡點，思考渣展與永續之間的關係。
進行方式：
透過講座的方式向學生進行宣導活動，推廣塑膠減量，過程中涵蓋環境教育、生命教育及海洋教育議題，透過許多真實的影片、照片，讓學生意識到人類文明的發展與進步對於環境、生態所造成的傷害，激發學生對於減塑的行動力，同時讓學生思考如何正確使用資源、如何保護環境。
成果描述：
發展學生多元專業能力，提升其對環境、生態及生命之尊重及素養，充實學生生活經驗，發揮創新精神，建立正確的友善環境觀念。
學生意識到塑膠製品充斥生活，雖使人類生活便利，但卻對環境、生物及生態造成很大的負擔，同時理解氣候的變遷、資源的耗竭及生物多樣性消失的嚴重性。
實施心得：
大部分孩子對於生態之破壞並沒有太多自覺，而透過宣導讓孩子觀看影片、照片，並給予充分時間討論及思考，自身的便利對於環境是否造成不可抹滅的傷害，該如何在發展、便利性與環境間取得平衡。
學習者心得：
１．原來我們使用過的塑膠製品對環境造成那麼大的傷害，我以後會隨身攜帶環保吸管，不會再使用塑膠的吸管了，看到海龜因為人類用的吸管而流那麼多血，我覺得很難過，也很對不起牠。
２．我現在出門會自備環保袋，盡量不要一直買新的塑膠袋，造成環境的負擔及資源的浪費。
補充：