大樹碳險隊
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：財團法人電路板環境公益基金會/梗枋國小體衛組
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.03.16
- 參與人數：29
目標：
1.經羅東自然教育中心講師引導，增進學生對樹木資源的概念
2.透過實際操作工具，測量及推算樹木固碳量，提高對「節能減碳」之深入認識。
3.由上述認知與實作，拓展學生自然生態保育、珍惜資源之視野。
進行方式：
課程進行時，由羅東自然教中心之環境教育講師上課，上課流程大致如下：
(1)說明課程綱要，與活動背景。
(2)說明樹木之功能、於生活中的各種運用。
(3)將固碳概念具體化，並解說林木資源之管理與測量方法。
(4)分組後在校園中實地測量實作、紀錄。
(5)統計結果與分享，說明節能減碳之不易。
(6)心得分享、撰寫回饋。
成果描述：
本次參與學生：四到六年級，共三個年級。
講師一開始先與孩子分享，此次活動由電路板環境公益基金會贊助之背景，並說明林業與生活的工系。接著跟孩子們互動，討論起生活中木材的各種應用。並正式進入今天的主題，藉著了解木材的各種運用，引導學生思考，我們生活中的木材──如校園裡的木材究竟有多少可以應用？
接著進一步說明測量方法，並介紹工作小組的分工合作、各種工具的功能與用法等。然後進行分組，再帶領各組到校園中分頭選定樹木，進行測量工作，最後將紀錄的結果統一進行計算，可得到校園內各組測量之樹木木材的總和，才知道實際上一棵樹木中，真正能用木材的木材並不算多，應該要珍惜。尤其需要「減碳」的時代，亟需樹木來幫忙清靜空氣。
實施心得：
該項課程是由財團法人電路板環境公益基金會所贊助，本校得以有機會請到羅東自然教育中心蒞校分享。梗枋國小週遭，自然環境優美，依山傍海，無論校園與社區內接綠意盎然，所以安排此課程，希望以「樹木」為主題，讓孩子親身體驗，了解校園內有那麼多樹木是很幸運的。樹木資源之培育需要極長時間，學校與社區內有這麼多樹木資源，應該要愛護珍惜。
課程有動有靜，先室內、再室外，再回到室內分享，學生透過實際的行動，測量出的12棵樹(三個年級共分四組，一組測量3棵樹)雖然固碳量有限，但樹一但砍下，便砍下了，不會再生長，然而樹木對於人類卻極為重要。希望孩子也能透過這次活動，更加珍惜身邊的各種資源，愛護環境，以助地球能永續發展。
學習者心得：
O鴻：這個活動可以帶動很多人關注碳的危害，平常在做的事都會排放碳，而且如果所有的樹都裝滿碳，我們就慘了，謝謝大樹碳險隊帶我們認識那麼多知識，你們以後還來！
○暢：謝謝老師教我們樹是怎麼吸收碳的，還讓我們做了戶外的活動，希望老師下次可以再來。
○靚：謝謝大樹碳險隊讓我們知道好多測量大樹或高樹的測量方式，我希望你們大樹碳險隊能再來我們梗枋。
補充：