目標：

1.配合世界地球日，響應愛地球活動。
2.珍惜水資源，從生活中開始。
3.將節約用水的觀念及行動由學生帶回社區共同落實。

進行方式：

1.利用集會宣導
2.班會討論節約妙招
3.環保小志工校內宣導
4.配合政府節約政策

成果描述：

1.長期於校內宣導節約用水觀念，校內日常的廁所打掃全面改成以水桶盛裝，局部刷洗，男女廁輪流以水管方式灑掃，以最少的水資源維持廁所乾淨。
2.洗杯子、洗手的水盛接水桶裡，進行校園花草菜園澆水，廢水重複利用。
3.全校水龍頭進行節水裝置，且隔座關閉。
全校用水量明顯降低，較去同期減低進3成用水，成效良好。

實施心得：

1.同學經由世界地球日的宣導、資料張貼、影片欣賞更能了解到資源的重要，節水行為明顯提升。
2.教職員工以身作則影響學生成效良好。

學習者心得：

1.王生：沒有水的日子好痛苦~
2.金生：平常一開水龍頭就有水，不懂珍惜就浪費好多卻不自知，以後我會更加珍惜。
3.原來廢水也是可以做很多利用的，例如澆花、澆菜！

補充：

回應列表：

• 回應委員

  回應委員審核結果

  珍惜水資源愛護地球貴在身體力行，實際的環境行動遠比口頭宣導、影片欣賞更為有效，期望能透過此宣導活動，能紀錄家中或學校、班級、個人用水狀況，以了解日常生活中用水的情形。期能培養師生們正確的用水、節水態度，並能在日常生活中進行有意義的環境行動。

  發表人：回應委員

  發表時間：2015-07-16
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