頭頭是稻---認識稻草人
- 環境議題：環境藝術
- 執行方法：觀摩學習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：羅雅雯
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2021/1/4-1/15
- 參與人數：17
目標：
1.藉由觀看圖片及口述介紹，知道稻草在農事及其他方面的運用。
2.藉由動手做稻草人，感受以往農家生活的辛苦和智慧。
3.學習製作稻草人的方法
4.體會作稻草人的樂趣
進行方式：
1.藉由繪本「綠野仙蹤」一書中的「稻草人」Hunk，討論稻草人對稻米的意義。
2.全班討論稻草人的功用與材料
3.藉由影片稻草人製作步驟和DIY實做
4.發揮創意設計稻草人服裝
5.能分享作品，並欣賞他人成果。
成果描述：
這學期介紹稻草人的製作過程，是學生非常有興趣的課程，從臉譜著色、身體結構完成到美化設計的過程，每個步驟都馬虎不得，孩子發揮創意，用各種生活中可利用的回收材料(二手衣、塑膠繩、色紙....等)裝飾稻草人衣服造型，創造獨一無二的稻草人。
實施心得：
看到同學們認真的表情，塗色並動手包紮稻草的實際體驗，孩子們學習起來活潑有趣，讓學生無形中喜愛稻米的文化，更培養學生愛鄉愛土的情操。
學習者心得：
稻草人造型多變外，除可當成藝術品欣賞外，它最主要的功能則在於保護稻穗，使我們得以享用美好的食物。
補充：