校園二手物品再使用交換活動-蚤樂趣
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：涂淳益
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：109年7月14日
- 參與人數：100
目標：
（一）引導學生物品再利用的生活行動。
（二）藉由學校的推展，共同向家庭及社區宣傳二手再利用觀念。
（三）建立學生資源回收珍惜大自然資源的環境保護觀念。
（四）促進互助合作的精神，養成利他行為及助人的共好想法。
（五）培養學生愛物、惜物、知福、惜福的觀念。
進行方式：
（一）回收環保袋、紙袋方式：(可事先收集於109年7月13日先兌換)
1.收集10個紙袋可獲得摸彩卷1張。
2.收集2個環保購物袋可獲得摸彩卷1張。
3. 回收環保袋、紙袋注意事項：
(1)紙袋回收以大的紙袋為主如：百貨公司紙袋、禮盒紙袋等等，不收太小的紙袋。
(2)不收塑膠袋且環保購物袋應該清潔、乾淨無破損且堪用。
（二）活動舉辦前，二手物品由導師協助標點數後，做為以物易物交換標準。物品都需標示編號(以學生名牌加上物品序號)及點數。
（三）活動前依提供物品之點數給予學生【蚤樂趣】兌換點券，做為以物易物使用之交換點數。
（四）物品必須清潔、乾淨無破損且堪用。
（五）學生提供之二手物品將於活動當天展示交換。
（六）未交換之二手物品將請提供二手物品之學生帶回。
（七）提供交換二手物的學生可獲得摸彩卷1張(不論提供物品多少至多1張摸彩卷)。
（八）各班於活動開始之前應先製作拍賣物品清冊，以利點收，減少糾紛。
（九）請各班於活動結束後將活動場地復原並整理乾淨。
（十）以小組為單位，大家輪流看守攤位，其他人可到他處參觀選購。
成果描述：
（一）導師教導學生，整理拍賣物品及選購所需物品。（生活教育）
（二）拍賣物品以家中不用或少用之堪用物品為主，價格自訂，最高以50
點為上限。（環境教育及金融教育）
（三）在學校指定範圍內，由各班自行佈置攤位，可請班親會做人力支援。
（親職教育）
（四）以全班參與為原則，注意班級同學之分工與合作。（性別平等教育）實施心得：
（一）引導學生物品再利用的生活行動。
（二）藉由學校的推展，共同向家庭及社區宣傳二手再利用觀念。
（三）建立學生資源回收珍惜大自然資源的環境保護觀念。
（四）促進互助合作的精神，養成利他行為及助人的共好想法。
（五）培養學生愛物、惜物、知福、惜福的觀念。
學習者心得：
學生能將物品再次被使用很開心
補充：