海洋教育週～桶後溪淨溪活動
- 環境議題：河川湖泊濕地
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：策劃：王美宜(訓育組長)／執行：莊永隆(八甲導師)
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：107年6月8日
- 參與人數：19
目標：
1.探討人類活動對海洋生態的影響。
2.了解海洋資源之有限性，保護海洋環境。
3.了解我國的海洋環境問題，並積極參與海洋保護行動。
進行方式：
烏來國中小八年級學生在導師及訓育組長帶領下，利用6/8(五)下午的綜合活動課進行清理緊鄰學校的桶後溪岸邊垃圾。學校發予學生每人一雙工作手套以防割傷，學生共分三組，一組五人，分別負責拿垃圾桶(裝尖銳物品)、垃圾袋(裝一般垃圾)，以及大夾子，每位同學各司其職，在午後的艷陽下進行淨溪工作。
成果描述：
歷經一個下午的清理，總共清出三大袋及三桶的垃圾。回到教室後，學生分享清理的心得，一致的看法是人類除了過度使用資源外，對於廢棄物亦未妥善處理，不僅影響環境衛生，更危害河岸的生態。除此之外，更希望有朝一日不需要再有淨溪的活動，因為那表示大家都能愛護環境，每條溪流都能維持她原本乾淨而美麗的風貌。
實施心得：
學習者心得：
補充：