手做環保課程-松果聖誕樹DIY
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J29 認知生態的價值與生物多樣性的重要性
- 策劃/執行人：鄧沛云
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.1201-1231
- 參與人數：140
目標：
1.能善用校園植物素材--松果，並完成聖誕樹裝飾技能探究。
2.能認識與觀察校園植物-松果是松樹的果實，松果成熟後內有松子且營養價值高。
3.能體驗校園植物來一場自然的實驗課-松果素材再利用的經驗與精神。
進行方式：
1.校園植物-松果素材是學生自己蒐集來。
2.課程中，老師會細心的指導如何利用輕質土製作裝飾物，再教導擺放的順序與角度，成為令人可愛的成品。
成果描述：
1.善用校園植物的天然素材-松果果實，由自己參與蒐集過程，並能就地取材運用到自己的作品中。
2.參與課程活動的學生登感受到滿滿成就感，並進一步習得資源再利用的體驗並非只是一個知識，而是可以落實在生活中!迫不及待完成自己的專屬聖誕樹。
實施心得：
結合校內的植物素材-松果，佐以耶誕節的氣氛，讓學生感受生活中其實處處都是美，生活中的儀式感，可以是隨手可得的，更是加深對生活中環保意識的抬頭，環境可以更美好的。
學習者心得：
又是冷冽的12月要到了，校園裡的松果開始紛紛掉落，美術老師交代我們如果看到較為完整且大小適中的松果就要蒐集起來，一開始還丈二金剛的不明白，撿拾這些要被掃除的垃圾是要做甚麼。
經過老師的講解，幫助松果找個問固的底座並固定，老師提供各式的水彩顏色以及輕質土，讓我們發想，製作屬於自己的小小聖誕樹。和同學討論，第一筆的下手總是最困難的，但真的好有趣。而且也讓自己的生活美感頓時提升，生活儀式或是美感真的不見得是要花錢的。
補充：