太陽能燜燒鍋競賽
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：表演或競賽
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：陳芬蘭
- 動機：無
- 目標範圍：跨校
- 難易度：困難
- 實施期間：108.06.25
- 參與人數：500
目標：
1.運用太陽能集中吸熱的原理，創作出熱效率、實用性及效能最高的太陽能燜燒鍋
2.透過「在地食材」的設計，將「飲食教育」與「能源教育」接軌，使飲食教育非
僅停留於認知層次，而有創意發想體驗學習，達到實踐低碳里程的食物距離。
3.藉由趣味體驗活動認識再生能源，並培養珍惜能源的態度。
進行方式：
1.辦理太陽能燜燒鍋說明會，說明太陽能鍋的原理及如何製作。
2.指導學生製作太陽能鍋並進行實驗、紀錄。
3.辦理太陽能燜燒鍋競賽。
成果描述：
1.共41隊選手參賽，師生約250人參加。
2.觀摩比賽之師生約350人。
3.知道太陽能可以應用於生活之中的實際操作情形。
4.知道如何運用太陽能燜煮食物。
實施心得：
1.藉由舉辦太陽能燜燒鍋比賽讓學生可以接觸到太陽能此一潔淨綠能，讓學生從小學就可以認識太陽能。
2.讓學生動手操作製作太陽能鍋，知道如何運用太陽能燜煮食物。
學習者心得：
1.原來可以用太陽能來燜煮東西，真是太好玩了。
2.我們用太陽能燜燒鍋來煮自己種的玉米，跟老師教我們的「當季、在地」的食物完全符合。
3.我覺得參加這個比賽很有意義，讓我們認識另一種乾淨的能源，但是，在太陽能還不是那麼普及之前，我們應該要好好節約能源~~~
補充：