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校外教學~豐之谷濕地公園

發表日期:2018-05-18
發表人:玉華

河川湖泊濕地
  • 環境議題:河川湖泊濕地
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:四年級老師(小佩、玉華、育如) 、煜明老師、學生(61人)
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:107年4月20日(五)
  • 參與人數:65

目標:

「豐之谷」自然生態公園,規畫了麵包DIY製作、竹筏生態導覽、和滑草體驗等活動,讓學生們可以親近大自然,擴充學生知識領域,提高教學效能。配合自然科教學,開闊學生視野、增廣見聞,以達活潑教學的目的。

進行方式:

學校校外教學活動以參觀、訪問、遊覽、遊戲、操作等方式實施之。 1. 07:50領午餐。 2. 08:10集合完畢,校長做前行宣導。 3. 08:30~9:30搭乘遊覽車。 4. 四年級三班分成四小組,每組都有領隊及解說人員帶領遊園參觀。 5. 預計13:50集合學生,14:00乘車返校,15:00準時放學。

成果描述:

1學生能體會製作麵包的樂趣。
2搭乘竹筏聆聽園區動、植物導覽解說,近距離觀察動物及互動,了解相關知識,表現愛護小動物的行為。 
3親近大自然,並體驗滑草的樂趣。

實施心得:

校外教學師生一起出遊,不但能親近大自然,還能體會製作麵包及滑草的樂趣。能在遊戲中培養學生自然科教學相關的知識,學生在快樂的氣氛中學習,每一個人都好乖好聽話呢!

學習者心得:

維辰:到豐之谷的第一個活動是做麵包。原本以為做麵包需要很多種材料,沒想到只用了麵粉、糖、酵母、水就可以做麵包。
祐賢:乘坐竹筏時,導覽員解說水上的植物,有台灣水柳、蔓澤蘭…等。最期待的滑草終於來了!乘坐工具外型像滑板,輪子像挖土機的輪子,每次乘坐兩人。我們從高高的小山,滑到平平的地面,超刺激的!
芸瑜:坐竹筏時,導遊一邊開船,一邊講解花草的名字和特徵。蒲葵葉曬乾可以蓋房子,水裡還有蚌殼和福壽螺的蛋。最後我們領取剛出爐的麵包,當我咬了一口,鬆鬆軟軟的麵包好像在我嘴裡跳舞,真是Q彈!
心慈:搭竹筏時,我看到鴨子在水上游泳,還看到蜘蛛、百合花和小花蔓澤蘭。這次校外教學讓我收穫滿滿!像是怎麼做麵包,或是認識植物,校外教學好有趣喔!
羽涵:做麵包時,先把麵粉倒出來,挖一個圈圈,倒入糖和水,然後揉一揉,再做造型就好了。滑草時,我和汪淨維覺得心臟好像往後跳一樣,好刺激!
子萱:搭竹筏時,水面平靜如鏡,水黽滑過的波紋清楚可見。水邊有很多水生植物如布袋蓮、野薑花…等。接下來是我最期待的滑草,微風輕輕的吹過臉頰,好舒服!
靖妤:滑草時,我們拉著小車走上小坡,坐好了!我好緊張!聽到一二三,我已經衝下來了,其實一點都不可怕。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    有機會到學校以外的自然空見,學生的心情也跟著放鬆,適當的戶外環境會讓學生多一些主動學習,活動之後仍需要引導學生整理當天的收穫,達到真正的學習效果。
    發表人:回應委員
    發表時間:2018-05-23
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