愛海減塑
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：陳美惠主任、楊中域組長
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：106年9月29日
- 參與人數：85
目標：
1.認識鯨、豚等珍貴海洋生態。
2.了解海洋生態危機。
3.學習減少塑膠使用量，愛護海洋生態。
進行方式：
1.帶領學生辨識鯨、豚的生物特色。
2.利用問答方式語學生共同討論鯨、豚演化流程。
3.觀賞鯨、豚相關影片。
4.提供鯨魚標本讓學生體驗。
5.認識海洋生態的塑膠汙染危機。
6.提供學生減少使用塑膠的替代方式。
成果描述：
1.透過宣導教學活動認識鯨、豚等海洋生態特性，讓學生學習愛海精神。
2.培養減少使用塑膠製品的生活習慣。
實施心得：
1.透過接觸鯨豚標本，學生體悟海洋生態的獨特性，明白海洋生態對人類的重要性。
2.學生透過圖片了解海洋生態汙染的嚴重性，有助於對於環境責任感的提升。
學習者心得：
1.看到海鳥的肚子裡發現那麼多的塑膠垃圾，感覺超級可怕的，人類應該負起責任，減少使用塑膠，不要再繼續傷害海底的生態了。
2.第一次觸摸鯨魚的標本，聞一聞標本的味道，真的是一個很特別的經驗，對於這麼珍貴的生物，我一定會好好保護他。
補充：