環保愛地球~107年跳蚤市場
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：陳芬蘭
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：107.01.19
- 參與人數：1000
目標：
1.落實環保教育培養愛惜資源的觀念。
2.培養全校師生珍惜資源之觀念。
3.提供二手物品交流機會，讓資源可被再利用。
4.藉由學校的推展影響家庭及社區。
進行方式：
1.老師先和同學討論辦理本活動的意義，並事先將販賣物品整理訂定價格標示於物品上。
2.攤位設置：各攤位各班自行佈置。
3.販賣物品：包含個人或家中使用之文具、玩具、書籍、衣服、日常用品，能用但並不需再使用之物品，經過整理或是清洗乾淨。
4.交易方式：以現金交易
5.經費用途：當天所得款項由各班親師生共同討論規劃用途；鼓勵班級捐出一定比例所得做為學校圖書基金、仁愛基金，或規劃為學校設備維修更新或購買運動器材等。
成果描述：
1.全校一起參與的活動~讓成果十分的豐碩~大家除了買到了很多喜歡的玩具及用品~還學會如何買賣~
2.學會資源再利用的循環原理原則~~~
3.全校師生非常認同愛物惜物及永續環保的概念，這次活動不但讓全校師生、社區民眾了解不要浪費資源同時讓家中二手物資能再次被珍惜，過程中宣導使用環保購物袋，希望大家認同支持。
實施心得：
一年一度的跳蚤市場在歲末年終的時候，每家每戶都會大掃除，將家中不用的東西丟棄，其實，有些東西只是因為不用了，而不是壞掉了，如果將家中可以用但是不用的長物清理出來，那這些東西就可以重新獲得生命。
希望學生透過跳蚤市場能夠學習到資源再利用且能愛物惜福，不要再任意浪費資源，為地球環保盡一分心力。
學習者心得：
1.社區民眾也一起參加我們的活動真是開心
2.老師讓我們分工分組做老闆，我們將販賣的物品先加以分類~然後整理成很好看的商品~~~
3.最後我們全部都賣完了，老師還鼓勵我們說我們賣得好也買得好~大家利用一節課分享自己買的東西~真是開心極了~又有趣又能做到資源再利用!~我們為地球環保加分!!
補充：