永續愛地球讀報活動
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：黃雅岑/黃雅岑
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2020年4月1日～2020年4月30日
- 參與人數：10
目標：
1.學生平時能留意媒體中的環保議題。
2.學生能意識到環境問題與自己息息相關。
3.學生能將環保行動內化並於生活中實踐。
進行方式：
1.利用班級讀報活動，將當月主題設定為「環境議題」，請學生自訂議題搜集相關新聞。
2.請學生將搜集的新聞報導剪貼設計成海報。
3.請學生在海報中將自己的心得反思寫上，並上台分享。
4.將優秀作品張貼於班級教室外與其他班級學生分享。
5.配合讀報主題，訂定相關作文題目，統合活動心得。
成果描述：
1.活動開始沒多久，部分學生已經迫不及待跟老師及同學分享自己讀到環境議題新聞後的想法。
2.設定的議題相似的同學會互相分享與討論當日相關新聞資訊。
3.學生能自發性的執行愛地球行動，例如提醒其他同學水龍頭不開太大、垃圾做好分類、隨手關燈關電……。
實施心得：
國語日報中不但有許多時事新聞，還有很多受到國際重視的重要議題，有時老師不停的在身邊提醒學生只當是在碎唸，可是當他們從媒體中發現，原來氣候變異在許多地方是正在進行式而且日益嚴重，並且意識到它們是跟自己息息相關的，他們便會有動力去執行，同儕間也會形成一股愛地球的氛圍。
學習者心得：
（作文）
做環保愛地球
我認為如果地球上的塑膠袋變得跟魚類一樣多的話，會害所有的海底生物全數死亡，連帶也會影響到我們人類，所以我們要一起做環保愛地球，讓地球更健康。
但是要讓地球更健康要怎麼做呢？第一、如果我們去到了海邊，要將自己的塑膠類東西或是瓶瓶罐罐帶回去，否則海上會全都是垃圾。第二、大家出去買東西時，會看到很多店家商品一定都是用塑膠袋裝起來，但這樣不但會汙染地球還會造成不必要的浪費，所以我們以後出去買東西一定要帶自己的環保袋或是把塑膠袋回收重複利用。第三、很多人都會亂丟垃圾或是隨地大小便，這都是會汙染環境。為了有更好的生活環境，我們大家要一起加入「減塑活動」，把地球上所有垃圾都清掉，不然以後大都市裡可能會都是塑膠。
我覺得如果我們現在再不減少塑膠的話，恐怕我們的未來就真的全部都會變成到處是塑膠，塑膠在你家、塑膠在我家、塑膠到處都是，也許以後第一高峰就會變成「塑膠山」。所以為了不讓這種情況發生，我們每個人都要為了環境盡心盡力。補充：