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參訪羅東自然教育中心

發表日期:2022-12-14
發表人:宜達

都市的生物棲地
  • 環境議題:都市的生物棲地
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:劉宜達
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:111.12.1
  • 參與人數:13

目標:

藉由賞鳥了解鳥類的棲息地及生態的關係

進行方式:

實地參訪羅東自然教育中心,先有解說員說明如何使用望遠鏡及賞鳥的注意事項,並到外面實地賞鳥,注意鳥類的特徵,接著再分組合作畫出觀察的鳥類

成果描述:

學生在課程中學到如何使用望遠鏡,並且對鳥類有更深的觀察,並發現各種鳥類的捕食方式不完全相同,回來後以共做的方式共同畫出一隻鳥,讓學生有更深的印象

實施心得:

學生觀察鳥類的時候相當認真,才能在後面的繪畫畫出鳥類的細節,他們也發現環境的維護相當重要,有良好的環境才能讓生態生生不息。

學習者心得:

張瓅心:我觀察到綠頭鴨在池子裡游泳很可愛,我們要好好保護環境給鳥類適合的生活空間

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    提報稍簡略,但也能感受到教師課程對學生的用心
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-12-16
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