2006回收愛地球，環教起步走
- 提報分類表：環境行動
- 策劃/執行人： 李美琦、高曉琳、鄒佳真
- 動機：-1
- 目標範圍：-1
- 難易度：-1
- 實施期間：2006.09.01~2007.06.30
- 參與人數：1766
目標：
期待每個人都能採取行動，大家合力回收愛地球！以減少處理垃圾時所產生的溫室氣體，對抗全球暖化。
進行方式：
1.在兒童朝會及校園刊物—親師交流道上宣導回收列印耗材：墨水匣、碳粉匣及色帶回收的重要性。
2.每週二回收時間協助回收列印耗材。
3.上EPSON網站登入成為會員，回收達一定數量即上網登記，EPSON會委託專人到校收取回收的列印耗材。
4. 2007 年3月23日參加「回收愛地球，環教齊步走」活動頒獎及座談會。
5. 在兒童朝會上由深坑國小環保隊隊長代表獻獎，告知全校本年度的回收成果，並鼓勵大家持續努力。
成果描述：
深坑國小盡力推動校園列印耗材－墨水匣、碳粉匣及色帶的回收活動，獲得「2006回收愛地球，環教齊步走」列印耗材回收競賽C組第二名。
實施心得：
感謝全校師生協助回收列印耗材，爲地球盡一份心力。此次活動大家熱烈響應，請大家持續支持列印耗材，及廢乾電池與光碟片…等各類資源垃圾的回收，不僅可使垃圾減量，也能使每份資源都能充分利用。對抗全球暖化，需要你我ㄧ起攜手，共同付諸行動。
學習者心得：
做好垃圾分類，不但可以使資源回收再利用，還可以減少處理垃圾時所產生的溫室氣體，對抗全球暖化。老師告訴我們：不要小看自己的力量喔！回收一支玻璃瓶省下的電力可供一百瓦的燈泡點亮四小時！回收一個鋁罐省下的電力足夠看三小時的電視！每回收1000公斤的紙，就可減少242公斤二氧化碳的排放，另外在製造過程中，也會比原生紙減少75％的空氣污染與35%的水污染。
本學年開始，學校除了繼續協助家庭回收廢乾電池與光碟片，還增加了列印耗材―墨水匣、碳粉匣和色帶的回收。因為墨水匣的墨水用完了，它的塑膠外殼、海綿…等都可拆解，取出可用的部份再加以使用；碳粉匣的構造就更複雜了，裡面還有金屬材料等資源。因此我們每個人都應該採取行動，大家合力回收資源，降低二氧化碳的排放量！
補充：