戶外教育大開箱
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：梗枋國小體衛組/羅東自然教育中心
- 動機：無
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：113.05.29
- 參與人數：10
目標：
1、增進教師環境教育知能，並將之推廣至學生、家庭。
2、培養教師戶外教育知能，帶動校園戶外活動風氣。
3、推廣認識本土環教資源，藉由認識在地生態環境，增進教師環境鄉土情懷。
進行方式：
實施對象：梗枋國小全校教職員工。
辦理時間：113年05月29日13:30~16:00。
活動地點：梗枋國小。
講師：羅東自然教育中心講師
活動流程
13：20~ 簽到
13：30-14：20 1.羅東自然教育中心簡介2.戶外教學課程介紹 羅東自然教育中心
14：20-15：20 1.單元活動體驗：我的木頭生活2.資源大補帖
15：20-16：00 交流時間
成果描述：
本次邀請羅東自然教育中心師資蒞校，帶領梗枋國小教職員重新認識羅東自然教育中心場域與資源，也透過實際體驗，讓本校教職員工深刻認識環境教育教學課程，也有利於將來在學校安排環境教育體驗活動之設計。
當中的體驗內容，讓參與者透過各種感官，認識常見的幾種林業木材，無論是觀察沉水浮水程度，或以味道、顏色等進行觀察體驗，都讓可以讓老師有所啟發，有機會可以運用在教學上。
實施心得：
梗枋國小社區背山面海，在地環境與人文資源豐富。透過羅東自然教育中心講師到校，除了可以重新認識羅東自然教育中心成立15年以來的發展成果，也重新認識羅東林場100年來的風華。幾年前梗枋國小也有帶學生去參觀過羅東林場，並參與羅東自然教育中心在林場場域內的環境教育課程，此次邀請中心講師到校，幫助教師理解最新的課程活動內涵，也重新建立起與此環境教育場域的連結。
學習者心得：
教師○瑜：在聞木頭的時候很有趣，是一堂充滿大自然味道的課。
教師○芳：課程很實用，我們以前有帶學生去參與過羅東自然教育中心的活動課程，現在增加、修改了許多，以後有機會可以再帶學生去。
補充：