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龜山國中移樹典禮活動-迎樹與生命祝福

發表日期:2020-12-07
發表人:小木

校園規劃、營造、管理
  • 環境議題:校園規劃、營造、管理
  • 執行方法:慶典/儀式
  • 教育階段:國民中學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:J29 認知生態的價值與生物多樣性的重要性
  • 策劃/執行人:黃登木
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:跨校
  • 難易度:普通
  • 實施期間:109.11.13-11.27
  • 參與人數:120

目標:

1.完成光啟高中贈樹和移植,計2棵鳳凰樹(樹齡13年、直徑30公分、高約7公尺)、1 
  棵黃椰子樹。
2.將移植知識融入生物課程、將生命教育融入輔導活動課程。
3.促進學校和他校聯盟合作關係、學校與社區民眾互動、增進和社會資源的連結。

進行方式:

1.活動前二週於七年級生物課教授植物構造、養份來源以及運輸方式等知識,在樹木
  移植前先欣賞相關影片,並於課堂中討論植物更換環境前後所需留意事項(如何斷
  根、為何包覆土壤、覆土高度等)。以及融入輔導活動課程,愛惜和珍惜生命,製
  作生命祝福卡,以圖畫和文字書寫於上,串接成長線,期盼新樹重生。
2.邀請光啟高中董事長和校長、關心本校發展的在地議員代表、家長會會長和幹部、
  家長志工、以及媒體記者共襄盛舉(並提供記者新聞稿)。109.11.27當天凌晨由屏
  東專車運來的樹木約9時抵達本校,典禮先由學生太鼓隊表演「迎樹禮」、再由雙
  方學校說明如何促成美事、而後由龜山國中頒贈感謝狀和禮品予光啟高中。學生於
  旁專區實地參與移植樹木過程觀察及驗證所學,輔以老師現場解說。於完成移樹後
  進行「生命祝福禮」,由學生代表上前懸掛生命祝福卡串線。兩校代表同時植下紀
  念牌,見證新生永續。
3.於植樹後持續觀察樹木適應環境情況作為科學探究媒材,培養學生科學探究能力。

成果描述:

1.學生滿心期待地製作生命祈福卡並喜悅地親手懸掛,能建立對植物和環境的愛護情
  感,進而尊重生命、愛惜生命。
2.學生獲得移植大樹的知識。
3.來賓出席計50位、媒體記者3家,觀禮班級學生2班(生物課堂、健康教育課堂)。來
  賓、媒體和學生都很開心參加這場特別的活動。
4.對於未能現場參加的班級,透過全校電視訊息推播系統,傳遞生命再生的喜悅和祝
  福。

實施心得:

1.能事先聯繫媒體記者並準備新聞稿,讓媒體知悉採訪和拍攝重點。
2.如能更早做課程融入的準備,應能更細緻設計和影響更多的學生。

學習者心得:

1.70503周O倫:祝你能快樂的長大,成為我們三年的伙伴。最後我們會種下希望、開
  啟美好、收穫精彩。
2.70516 吳O婕:希望這棵樹可以長成全世界最大的樹、最高最好看。希望他可以跟我
  一樣從一個甚麼都不知道的小孩,成長到可以保護自己,跟我一起成長茁壯成長!
3.70526 詹O璇:祝小樹健健康康,快快樂樂。種下希望、開啟美好、收穫精彩。祝你
  幸福平安希望你可以長得高高壯壯的,也希望你長的漂漂亮亮的。
4.80621張O晴:小樹樹希望你快快長大大,長的壯壯的,everyday都要開開心心呦~
5.80719 許O錟:希望小樹能快快長高長大,開出茂密且翠綠的葉片,感受春暖花開的
  氣息,度過夏日炎炎的季節,吹拂秋天涼爽的微風,努力在寒冷的冬天生存下去,
  享受每個季節所帶來的快樂!
6.80720曾O: 親愛的樹,希望你在這個土地上能夠安穩成長。像我們一樣學習大自然
  的美,願你在這長的茁壯。
7.無名:祝你快快長大,陪伴我們度過國中的三年帶給我們好運,也祝你健康美好。
  最後,期許大家種下希望;開啟沒好;收穫精彩!!
8.無名:每個人都是一顆小樹,從一個小苗,逐漸成為一顆健健康康的大樹!但願,可
  以成為一個平安、健康的大樹;茁壯成長!

補充:

1.將會聯繫生物老師將後續樹木的生長列入觀察紀錄課程。
2.中時新聞網報導
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20201127005199-260421?chdtv
3.聯合新聞網報導https://udn.com/news/story/6898/5048262
4.桃園有線電視報導https://youtu.be/Xm6nATqPU4o
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    回應委員審核結果
    配合課程設計實際參與之環境教學活動,培養學生愛護自然環境的觀念與建立環保典範。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-12-18
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