環保玩具動手做活動
- 提報分類表：專題研究
- 策劃/執行人：林子欽
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：98.08~98.12
- 參與人數：35
目標：
1、學生在學校中的時間每天超過八小時，有1/3的時間在學校渡過，
當然也產生許多廢棄物。
2、在學校教育中環境教育的實施是融入各領域中，是一種教育的議
題。
3、利用身邊的廢棄物及動手做使學生親自體驗資源回收在利用的永
續概念。
進行方式：
1、利用藝術課程（2節）結合有興趣的班級教師和學生一起進行協同
教學。
2、以學生在學校或在家中產生的廢棄物進行科學玩具的製作。
3、利用成果發表與分享活動，培養學生的創造力。
成果描述：
1、學生能於課堂中利用早餐廢棄物（漢堡盒）完成海洋生物企鵝的
製作。
2、學生能於課堂中利用家中的廢棄紙箱進行彈珠台製作，並比較不
同組別製作的成果，寓教於樂。
3、利用老舊教室及網路平台展示學生作品，使其能有成就感並培養
學生的興趣。
實施心得：
1、將永續的概念在生活中表現出來，使學生體會『永續』是一個行
動而分空談。
2、科學的概念不易教導，如將動手做的意涵融入其中，學生即可表
現出來成果喔！
學習者心得：
補充：