美力臺灣3D電影欣賞
- 提報分類表：環境行動
- 策劃/執行人：林子瑛
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2015/10/06-10/16
- 參與人數：10
目標：
透過觀賞「美力臺灣」3D電影，真實且立體地呈現臺灣別具特色的自然環境、動物生態與人文活動，使學童可以更加深入瞭解並感受臺灣之美，並更進一步培養學童珍惜臺灣的環境與生態之理念。
進行方式：
1.藉由美力臺灣3D行動電影車到校的機會，孩子們得以欣賞介紹臺灣之美的3D電影。
2.於觀賞電影之後，教師和學生進行討論，影片中介紹了哪些臺灣的特色景點及特殊的生態資源。
3.學生分享觀影心得，並參與討論，完成學習單。
4.鼓勵學生利用朝會在全校師生面前進行心得發表，不僅可訓練膽量，也可大方展現自己的成果。
成果描述：
學生藉由觀賞電影，更加瞭解臺灣各地的特色，恰巧與社會課程所學過的知識進行連結，多能在地圖中找出景點的正確位置，並大方上台講解給台下的同學聽。觀影之後的討論分享，學生們都能認同臺灣是非常美麗的，應該好好維護與珍惜。學生們亦寫下自己的觀賞心得，並認真繪製插圖，用心地完成學習單。
實施心得：
偏鄉的孩子很少有機會接觸3D電影，首先真的很感謝「美力臺灣」團隊及學校的安排，讓孩子有機會參與此次活動。這次的影片觀賞活動真的帶給孩子們很多的震撼與啟發。從孩子戴上3D眼鏡時，臉上的笑容就如同花兒一朵朵的綻放，觀影過程中個個都是聚精會神、十足專注，雙手還會隨著影片中飛出的紫斑蝶不時揮動。在觀影後的討論課程中，孩子依舊興奮的滔滔不絕，急著分享自己曾經去過影片中出現的哪些景點。孩子們對影片中高雄茂林的紫蝶幽谷很有興趣，老師也藉機介紹紫斑蝶的遷徙生態，以及分享「國道護蝶」的新聞，讓孩子能更進一步體會國人愛惜環境生態的用心。希望透過一連串的教學活動，能在孩子的心靈種下愛護環境、尊重生態的小小種子，期盼未來的他們能以更多的行動力來守護臺灣這個美麗的家園。
學習者心得：
顏○儀：在影片中我看到了許多臺灣的美景，也覺得臺灣人很好客、很友善，我會好好珍惜臺灣這個美麗的國家。許○嘉：我很喜歡看3D電影，電影裡的東西好像會飛出來一樣。這次的影片除了介紹很多臺灣的景點，也介紹了臺灣的自然生態，我們要好好保護臺灣，才能讓它一直永遠美麗。顏○駿：我很喜歡紫斑蝶，這次的活動讓我得到很多關於紫斑蝶的知識，希望紫斑蝶可以在台灣一直生生不息。
補充：