省水妙方
- 提報分類表：節水教育
- 策劃/執行人：陳雪峰
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：103.6.10
- 參與人數：28
目標：
希望透過提水、省水刷地、擦地的清潔過程，讓學生知道，不要用沖的方式，用這種最古老的潔地方式，也是可以將地板清潔的一乾二淨。
進行方式：
1.事先請學生帶抹布、洗衣粉、菜瓜布、拖鞋來學校。
2.期末考結束後的大掃除，先將桌椅搬到教室外，再將全班分為兩組，各自負責地板的兩半，每一組的組長在分配每個人的負責區。
3.然後兩組都有兩個水桶泡洗衣粉水，先用刷子或菜瓜布刷地，一陣子後，換成清水，用抹布一一的把地板的髒水擦乾，也就是不要用水沖，可節省水，也可避免樓下漏水。
4.全部都清潔完畢後，各組互相檢查，互相競賽，看看還有沒有不乾淨的地方，再刷。
5.大功告成後，可以席地而坐並且遊戲。
成果描述：
能省去沖地板的水資源，又達到清潔的效果。
實施心得：
學生分工合作將地板刷洗乾淨又省水，真是一舉兩得。
學習者心得：
1.承祐說：.期末時，老師讓我們以人力代替拖把，讓多時沒洗澡的地板有機會煥然一新。 我們每個人小心翼翼的扭乾抹布，迅速回到自己的工作崗位，賣力得刷著地板，看著地板的潔淨，讓我想到附著在地板上的水，在以前是多麼得來不易，如今我們只需要轉開水龍頭，就能輕而易舉的取得水源。想想，我真是幸運生在這個世代。
2. 芳嫺說：在這次學期末的時候我們，用水桶裝水再來擦地板，雖然這要一直換水，不過這樣很省水，有些人都是直接把水潑在地板，再來擦，擦了又潑，這動作重複了很多次，也浪費了很多水，所以把水裝在水桶，再慢慢的擦，是一種省水的好方法。
3.佳容說：大家拿著工具，分工合作的刷著地板，只用了兩桶水桶加上點肥皂粉，就可以把教室打掃的一塵不染!!明淨敞亮的教室令人感到十分舒爽。這樣，不僅能節約用水，也能增加師生之間的情感，一舉兩得!!
4. 維芝說：學期末時，我們在教室大掃除，為了給學弟妹們乾淨舒適的讀書環境。大家穿上拖鞋，跪在地上努力地用抹布和菜瓜布擦拭，全班二十八個人一起做事很快就結束了，但是中間不斷要換水桶的水，而且我們是蹲在地上用菜瓜布和抹布擦拭，難免會覺得疲勞，可是這樣做是很環保的方式。我們每次裝半桶水，雖然要常常換水，但是比起一直潑水用大水管像在打水仗的方式而言，我覺得我們所適用的方式是環保的，我們少用了好幾公升的水，而且動作迅速，雖然有點累，但是能讓我們從小養成節約用水的好習慣，不僅是對我們對地球也很有幫助。
5.廷甫說：大掃除的時候，大家節約用水，一起把地板刷的一塵不染，而且我們大家一起省水，體會省水的好處。
6.宣如說：教室大掃除，同學滴水不漏的刷地板、擦地板，大家一起節約用水，感受到省水的好，骯髒變成爍亮的地板，心情好清爽!
7. 家昕說：我們用水很省，因為我們知道這世界上還有人連水都沒得用，也讓我學到以後要更愛物惜物。
補充：