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全球氣候變遷~正負2度C觀後感

發表日期:2015-12-15
發表人:碧櫻

  • 提報分類表:全球氣候變遷
  • 策劃/執行人:許碧櫻
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:12/9~12/15
  • 參與人數:24

目標:

1.透過影片及相關報導、新聞,了解目前全球氣候狀況及危機
2.能分享自己對氣候變遷的個別感受,如溫差大、忽冷忽熱......
3.能了解目前全球各國因應氣候變化的議題、解決方式
4.提升學生關心國際時事的態度

進行方式:

1.收集近日各大媒體與剪報,再利用課堂小組討論,整理成有系統的海報
2.舉出近日正在巴黎舉辦的聯合國氣候變化綱要公約會議,列出各國政策與碳排放量之關係與對策
3.觀看紀錄片~正負2度C,再進行觀後心得書寫與討論
4.針對減少碳排放量,從食衣住行育樂各方面進行討論有效策略

成果描述:

透過周邊相關國際新聞、影片、報章雜誌與自己的親身感受,學生大多都能列出數項目前氣候變遷的因素,如:溫室氣體增加、暖冬、因應氣候改變,作物基因改造、節能減碳......等
加上觀看2009年所製作的氣候變遷紀錄片~正負2度C,這些事件,學生都尚有一些印象,更加上鏡頭的真實呈現,更讓學生強烈感受氣候的改變。
在具體作為上,孩子們討論出的大多是學校目前有推出的政策,如隨水關燈、關水;家庭節能記錄表等

實施心得:

氣候變遷議題是目前全球最為關注,也最被立即被討論實踐的議題;學生在透過引導之後,對環境的變化感知度大為提升,也能透過小組討論的方式提出更有效的建議,並從自我生活習慣中檢視自己的行為是否造成浪費;也讓孩子看到學校、政府、國際各國目前的施政方針及未來可實踐的計畫。
讓孩子先看的到,才有感覺;有了感覺,才有辦法改變。

學習者心得:

1.星期三,老師讓我們看了正負2度C的紀錄片,片中提到各地在2009年所發生的災難,如:2009/6/16北京的白天竟然是漆黑的;2009年重慶的一個仲夏夜晚,閃電居然高達101400次,平均每3秒就有一次閃電;同時也在澳洲發生了70年來最大的沙塵暴......等。老師讓我們看這部影片是因為要讓我們了解地球已陷入災害,如果氣溫上升6度C,地球將會滅絕,並要讓我們知道,我們這一代身負重任,要幫助地球節能減碳,減少二氧化碳排放,並對地球加以協助。節能減碳可以做很多事,如:隨手關燈、多吃蔬果少吃菜;不使用免洗餐具、塑膠袋、多搭乘大眾交通工具。日後有機會,我一定要去宣導及能減碳的重要。
2.目前全球天氣狀況忽冷忽熱,也造成地球暖化,連冰山都倒塌,甚至還有人發現北極熊吃自己的孩子。從以前一年四季的天氣,到現在幾乎只能感受夏季和冬季;冬天時還出現30度的高溫;天空常是一片灰濛濛的,之前新聞也報導北京沙塵暴、空汙指數爆表,許多地方霧霾逼近。也有一些島嶼國家,如太平洋島國吉里巴斯,當地海拔只有三公尺,很可能成為地球暖化第一個消失的國家。美國氣候中心也警告,如果全球繼續加速排放溫室氣體,到了2050年,全球溫度會比自工業時代開始平均上升2度,海平面也將上升4.7公尺,預估本世紀末,全球將有6億人受害,所以我們每一個人都應該要做好環保,支持減碳政策,讓地球不暖化。
3.近年來,世界氣候不斷驟變,我也感同身受,原本要把大衣、厚重外套拿出來的冬天,穿短袖也沒有冷的感覺了。老師給我們看了這部紀錄片,片中收錄了許多台灣景觀破壞的災害,每看一次,就好像在心裡插了把利刃,越看越可怕。現在地球平均溫度已經上升一度,若再持續上升,部論是甚麼生物,甚至人類,都將漸漸變得難以生存。為了防止地球暖化,雖然我還是個小孩,也必須做點甚麼自己能做的。像是出門盡量多走路,少開車,減少碳足跡;路程遠就搭大眾交通工具,另外也要減少用電時間,不用時就把插頭拔掉......等。雖然只是一點點,但是只要有心,積少成多,大家共同努力,相信總有一天一定會更好。

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    將校外教學融入環境教育課程真的很不錯!透過觀察,讓學生有共同的經驗與話題可以討論,對於他們在生態保育態度上有正面的效果。
    發表人:回應委員
    發表時間:2015-12-17
  • 碧櫻
    謝謝肯定
    也感謝教育局提供相關經費鼓勵辦理,讓學生的學習場域能走出校園
    發表人:碧櫻
    發表時間:2015-12-21
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