生物課教學生種菜及花草
- 提報分類表：環境行動
- 策劃/執行人：生物教師
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：99.8.27~99.9.21
- 參與人數：62
目標：
1.讓學生知道如何種植或植摘
2.驗證課本知識了解何謂種子摘種法,何為壓條法......
進行方式：
1.第一次上生物課本有關生物種植方法有哪些?
2.將全班分成6組,每組5~6人,運用至少2種以上種植方法.
3.一個月後觀察結果
成果描述：
看到各組學生開心且興奮地討論想種的植物,自己也覺得充滿生命力的感覺,自己在家志公寓不太可能種東西,剛好利用教學時間種植物真的很高興,也許這就是教學相長吧.
實施心得：
現在學生很多都不知道平日看到的花或菜是如何來的,有的孩子認為只要有錢到大賣場要甚麼有甚麼,一把蔡10元就有了,一盆花50元搞定....它們完全無法體會那需要時間播種,施肥,澆水,照顧......希望藉由上課機會讓學生體會農夫的辛苦及氣候的影響及很多很多....
學習者心得：
1.從來沒想過平日我們看到的花草及菜是如此辛苦種的,更沒想到還要等那麼久植物才會長大,我想我長大後不要當農夫了,真不懂要那麼久才能有漂亮的花可以欣賞,才有菜可以吃,為何花與菜都賣得那麼便宜,那農夫們怎麼活呀? 2.種植好有趣喔,可以將課本知識實現在種植很開心喔!!
補充：
指導2個班級後發現進度有點落後正思考以後還要這樣嗎?