新竹天涼好個秋
- 環境議題：農村生態
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：潘麗玲
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109/10/12~109/10/16
- 參與人數：76
目標：
1.透過校外實際參觀、操作、紀錄等活動，讓幼兒能由實際的體驗，印證知識與生活的結合，並拓展學習領域，提昇學習興趣。
2.經由自然觀察植物(柿子、番茄)了解到植物的生長過程。
3.藉由活動體驗能體會農夫的辛勞。
進行方式：
1.柿餅加工廠參訪
2.柿子筆袋刷染
3.聯合國番茄導覽
4.親子採番茄
成果描述：
有了採柿的經驗，我們拜訪柿餅加工廠，透過導覽介紹我們了解到新竹強勁九降風和乾燥氣候才能曬出古法製作的柿餅，也認識不同的染材-廢棄柿皮製的柿汁。下午到番茄農場認識來自世界各地不同品種的番茄，試吃並體驗採番茄，連平常不喜歡吃番茄的孩子都吃得津津有味。
實施心得：
這次親子共學校外教學，獲得家長熱烈迴響與參與。透過校外實際參觀、操作、紀錄等活動，學生能更親近農村與土地，感受農作物的生命歷程，也讓學生對於蔬果的生活經驗和實際農田裡的植物產生連結。
學習者心得：
1.新竹的風和太陽都比烏來大，所以可以曬柿餅。
2.原來用柿子皮也可以來染布，筆袋刷染很有趣。
3.以前都沒有看過黑色和白色的番茄，原來在其他國家有這麼多不同的
番茄，很好吃。
補充：