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水稻種植與觀察

發表日期:2015-12-10
發表人:陳惠敏

外來物種
  • 環境議題:外來物種
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:陳惠敏
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:104/3/13-104/10/6
  • 參與人數:100

目標:

1.認識水稻生態
2.了解水稻與期週邊生物生存關係
3.培養學生對環境了解與保護觀念

進行方式:

(1)	104年3月13日插秧,在校長、教育局體衛科科長、家長會長、學校主任、老師及來賓,陪我們一起插秧。
(2)	104年3月18日第一次觀察水稻時,我們在稻田邊觀察秧苗,秧苗太少的再補種水稻秧苗,並在旁寫學習單,由老師幫我們拍照。
(3)	104年4月16日第二次觀察水稻時,我們和校長拿著尺去看秧苗,並且量他們的身長幾公分,還拔了田裡的雜草,之後我們的校長給我們杯子,讓我們比賽抓蝌蚪。
(4)	104年5月1日第三次觀察水稻時,我們觀察水稻長高了,已經有20公分高了。平常下課時間,我們會到水稻田旁邊觀察水稻,跟他們說話,希望他們快快長大。
(5)	104年5月26日第四次觀察水稻時,我們觀察水稻長高了,已經有45公分高了。
(6)	104年6月10日第五次觀察水稻時,我們觀察水稻長高了,而且部分水稻開出稻穗了。
(7)	104年6月15日第六次觀察水稻時,我們觀察水稻長高了,大多數水稻開出稻穗了。
(8)	104年6月23日第七次觀察水稻時,我們觀察水稻長更高了,結了很多稻穗,吸引麻雀過來覓食。
(9)	104年6月29日第八次觀察水稻時,我們觀察水稻長得更高了,大多數水稻開出稻穗了。因為要防止鳥類來吃稻穀,我們在稻田上安裝網子。我們將要放暑假了,希望水稻在暑假中要好好長大。
(10)	104年9月1日第九次觀察水稻時,開學了,我們觀察水稻有些稻穗已經被鳥吃光了,有一些又長出新稻穗,有些稻穗黃褐色,有些還綠色,學校原來在開學前要割稻,但是一直下雨,而且有些稻穗還是綠的,所以還要再觀察,暫時不收割。

成果描述:

1.插秧-除草-撿除福壽螺-立稻草人和加網
2.稻子結穗,感覺今年會大豐收,今年校園鳥類很多,部分稻穀分享給校園小動物。
3.學生經過水稻種植體驗課程,了解農作物得之不易,要更珍惜食物。

實施心得:

學生透過種稻、觀察稻子的生長,除蟲、防鳥類侵擾稻穗,了解自然環境中,物競天擇,雖人力加以保護,最後稻穗還是跟校園的小動物分享,讓小朋友學習與各種生物共處的法則。
也激勵學生透過水稻種植過程,利用不傷害大地與環境生物的方式,取得人類需要的食物。

學習者心得:

我們每週都會去看水稻,發現秧苗身旁有許多雜草,還有粉紅色的東西,經過陳主任說明,才知道這是福壽螺的卵。
    照顧水稻就像爸爸媽媽照顧孩子一樣,要用心呵護,隨時關心他們,注意田裡的水是否乾了?是否有雜草?是否受到福壽螺侵擾?開花結稻穗,還要防止麻雀來吃,還要插稻草人,綁上網子保護稻穗。
     我們種稻、觀察稻子的生長,才能體會農夫種稻的辛苦,經過130天種植,從秧苗長程稻穗,過程有蟲害、鳥害、雜草侵擾,還要注意夏天如洪水猛獸的颱風,有時候辛苦這麼久,最後沒收程,看天吃飯的工作真辛苦。

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很棒、很深刻的生態與環境專題研究,這種長期、一定規模的環境教育研究相較之下更為困難,值得鼓勵。相信親身參與研究的學生和老師對水稻生態會有非常不一樣的體會,甚為難得。辛苦了。
    發表人:回應委員
    發表時間:2015-12-15
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