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蝴蝶生態講座

發表日期:2019-11-07
發表人:Sul

動物保護
  • 環境議題:動物保護
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:學務處
  • 動機:其他
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:108年10月18日
  • 參與人數:256

目標:

透過認識蝴蝶的生態、欣賞蝴蝶的美、了解蝴蝶在大自然中扮演的角色,讓小朋友更懂得生態保育的重要。

進行方式:

1.申請蝶會講師。
2.講師介紹台灣蝴蝶的現況。
3.介紹台灣的五科蝶類:鳳蝶、粉蝶、弄蝶、蛺蝶、灰蝶及其特徵。
4.欣賞相關蝶類影片。
5.講師和學生互動提問進行有獎徵答。
6.總結複習今天認識的蝶類並提醒學生要愛惜這些美麗的空中精靈。

成果描述:

1.參與的師生對台灣常見的蝶類有基本認識。
2.蝶會講師播放的蝶類影片非常精彩,令師生驚艷。
3.學生能專心聽講,有獎徵答時皆能回答講師的提問。

實施心得:

本校位於都市鬧區,雖然校園種了不少植物,但蝴蝶種類及數量不多,平時少有近距離觀察蝴蝶的機會,師生對蝴蝶的認識普遍不足。本次申請到蝶會的免費講座,講師準備的豐富資料及精彩精片,讓參與的師生都對蝴蝶有更多的認識,尤其是欣賞到蝴蝶的美及令人驚嘆的細部動作,留下深刻印象,增加了對蝴蝶的喜愛,是一堂收獲滿滿的生態課程。

學習者心得:

1.我認識了許多蝴蝶和牠們的特性,覺得很有收獲。
2.我印象最深刻的是鳳蝶,因為很美。
3.原來蝴蝶有很多種類,還有吃葷的蝴蝶呢!
4.看到蝴蝶會邊吸水邊尿尿的影片,好有趣!
5.有些毛毛蟲會發臭氣嚇走敵人,有些毛毛蟲會偽裝成便便來騙過敵人,真厲害!
5.蝴蝶好美,但是也佷脆弱,我們要愛惜保護牠們。

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育的重點,即是讓學生關心生活周遭的環境教育議題,進而進行反思,以及實際採取環境教育的行動。感謝貴校設計這樣的活動,藉由講座活動,讓學生瞭解蝴蝶的生態,以及傳達保育之觀念。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-11-26
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