不養蜂的城市養蜂
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：陳芬蘭
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.03.17
- 參與人數：96
目標：
1.破除民眾對蜂類錯誤刻板印象
2.認識臺灣原生授粉生物並了解其生態價值及環境影響
進行方式：
1.認識蜜蜂~蜜蜂讓人又愛又怕，但你真的認識蜜蜂嗎？平常我們遇到的真的是蜜蜂？
2.認識獨居蜂~世界上有一群「獨居蜂」牠們不但害羞不易攻擊人，而且就像角落生物一樣，默默的出現在我們身邊。
3.獨居蜂的家~獨居蜂不只不會傷人，還會默默的幫我們做很多事，讓我們環境更美，也讓我們來找找牠們的家吧！
4.綜合活動~我們最重要的糧食資源及環境品質都與這些蜂息息相關，因此在開發及發展科技的同時，也須考慮這些「蜂住民」的居住正義。
成果描述：
1.師生共96人參與講座
2.了解蜜蜂在生態系中的生態價值及環境影響
3.認識獨居蜂的生活習性
4.理解到我們的糧食資源及環境品質都與蜂息息相關，在開發及發展科技的同時，也須考慮這些「蜂住民」的居住正義。
實施心得：
校園內的蜂很多，讓學生對蜂有多一點的認識，就能多一些正確觀念，一方面是避免蜂螫，另一方面也是維護了生態的平衡。
學習者心得：
1.林同學~我在外掃區發現了很多蜜蜂，聽完老師的介紹後，我才知道原來那是台灣的原生種，希望這些蜂可以一直住在我們學校。
2.李同學~如果蜜蜂沒了，很多植物就沒辦法結出果實，這樣就會讓物種消失~~~
3.沈同學~聽完這堂課之後，我比較不會害怕蜜蜂了，如果真的遇到蜜蜂，我會慢慢的安靜地後退，直到遠離蜂。
補充：