節能減碳紅樹林生態之旅
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：林志星
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：98.06
- 參與人數：28
目標：
一、擴展學生學習領域，增加學習之經驗，整合學習之效果。。二、了解紅樹林的生態環境及其功能。三、認識彈塗魚、蟹類等的生活習性。四、能親近大自然並了解紅樹林對生態保育的重要性。五、讓學生實際參與並體會節能減碳活動。
進行方式：
一、行前教育： 1. 紅樹林生態簡介 2. 透過影片觀察及學習水筆仔的胎生過程3.認識彈塗魚、招潮蟹等潮間帶生物
二、當天行程 學校集合整隊＞配合節能減碳步行到捷運站（約15分）＞搭乘捷運到淡水紅樹林站下車＞參觀紅樹林生態展示館＞透過參觀步道實際觀察紅樹林生態並步行到淡水站（2.5公里約40分）
成果描述：
一、認識濕地動植物種類及其生活習性：
藉由紅樹林生態展示館志工提供解說導覽的服務可以了解到許多關於紅樹林的知識，像是：在台灣原本有紅茄苳、細蕊紅樹、水筆仔、五梨跤、海茄苳和欖李六種紅樹林植物，前兩種已經絕跡，其餘則零星分布在西海岸，淡水紅樹林保留區則是為水筆仔……等等的知識。並透過館內大片的玻璃窗，眺望了這片全世界最大的純水筆仔林相。
二、藉由觀察溼地生態培養學生正確的生態觀：
出紅樹林站後，沿外竿蓁林的50號巷子進入，即可來到紅樹林沼澤區。有招潮蟹、彈塗魚等活耀其間，每年9月中旬至次年3月中旬，還有鷺鷥類、鷸類等水鳥，可說是豐富而便利的自然生態教室。
三、結合生態教學及節能減碳：
行程規劃以搭乘大眾捷運及步行為主，步行距離約5公里，讓學生體會在地球暖化加劇的同時，能實踐節能減碳的重要。
實施心得：
1.此次行程規劃與之前校外教學的方式較為不同，尤其是從學校要帶隊到捷運站這一路的學生交通安全問題，幸好許多家長的熱心參與及協助克服這些困難，讓小朋友有一趟豐富又健康的生態之旅。
2.讓學生從生活中實踐節能減碳，加深學習效果。
學習者心得：
1.這是校外教學還是減重魔鬼訓練，真的好累。不過吹著風看著紅樹林美景，感覺還是值得。
2.這次校外教學讓我認識紅樹林的種類及其對河口濕地環境的重要性，看到彈塗魚長的好奇怪，招潮蟹揮動大螯好好笑，下次要找媽媽陪我再來一次。
補充：