認識貨幣,讓硬幣動起來，節能做環保
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：蔡淑惠
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2023.10
- 參與人數：30
目標：
1.認識世界各國的貨幣.
2.認識新台幣.
3.了解現今的交易方式--電子支付的使用.
4.讓硬幣動起來,邀請家人一起來響應,將家中撲滿硬幣儲值或存入銀行,節減少央行
鑄幣資源浪費幣資源浪費.
5.了解後疫情時代支付轉型，電子付款方便又環保！
進行方式：
1.鈔票故事說不完 世界鈔票盡收藏
https://youtu.be/IIcaaNktO9o?si=ALQ4mirzezoJVuma
鈔票是一種藝術創作,也能反.透過世界鈔票展, 孩子們認識到世界最美的鈔票,
最大最小張的鈔票,還有風景鈔票,夫妻鈔票,藝術家的創作....等原來鈔票上的
圖案大有來歷.接著再讓孩子們設計一張屬於自己的鈔票.
2.透過實及投影片介紹世界各國的貨幣,包含硬幣!我國的券幣係由中央銀行發行.
3.https://youtu.be/JUd2gCRpjnM?si=QJUQos1CYW5MIOWa
介紹行動支付--行動支付就是利用行動裝置（如App綁定手機），進行交易的支
付方式。而疫情加速了金融科技的普及,數位支付能夠減少實體紙鈔接觸，降低病
菌傳播機率,減少紙鈔生產與損毀後焚化處理的環境汙染，減少紙本浪費與二氧化
碳產生更為環保！
4..https://youtu.be/j9KUSKk3-Ko?si=p_D8SEh3u23H51Ux
讓硬幣動起來，節能環保
透過影片來引導孩子,原來舉手之勞做環保這麼簡單,只要把家中的撲滿零錢拿出來
儲值或使用,也是環保愛地球的行為喔!
5..發起響應行動,請孩子們回去邀請家人一起來讓硬幣動起來,節能減碳做環保.
成果描述：
1.透過課程介紹,孩子們認識到--後疫情時代支付轉型，電子付款方便又環保！近年
隨著疫情影響，民眾在生活型態上都有許多改變，除了最顯而易見的戴口罩、勤洗
手這類的防疫作為之外，還有一個意想不到的改變-就是購物支付型態的轉變，在
這波疫情之下，民眾為了防疫、減少不必要的接觸，更是加速了金融轉型，錢包裡
的鈔票銅板不在，無現金支付方式廣泛被運用在生活中，不只是餐廳、超商等商
家，就連夜市也能夠使用電子支付的方式呢！
2.孩理解到環保就是一種生活習慣,養成用電子支付,不囤積硬幣在家中,就是環保好
習慣!
3.孩子不但自己做,還邀請家人一起來,發揮善的影響力.
實施心得：
在數位經濟時代下，電子支付不只方便、快捷，而在疫情時期減少紙鈔、銅板的流通，避免細菌、病毒的傳播，更合乎公共衛生；同時也減少紙鈔折舊燒毀過程中衍生的環境污染、空污問題；透過國際教育的課程中介紹世界各國的貨幣課程,進一步瞭解到現金的支付方式的流變,發現電子支付也是做環保,而且鼓勵孩子將家中硬幣拿來儲值悠遊卡等電子支付方式,做環保,尤其孩子能帶動家人一起來響應,硬幣動起來,大家動起來,環保做得好!
學習者心得：
1.原來想要實現億萬富翁的夢想,去越南就能實現喔!
2每次去便利商店,都沒看到媽媽付錢,只是拿手機,原來那就是電子支付!
3.我爸媽也有使用電子支付喔!
4.上完課後,我回家找出我們家的撲滿,拿去做儲值,讓硬幣動起來了喔!
5.我邀請我姊姊一起來響應!
補充：
https://youtu.be/j9KUSKk3-Ko?si=p_D8SEh3u23H51Ux
讓硬幣動起來，節能環保
截至目前為止，硬幣回收數量持續增加，使得央行硬幣淨發行數逐年減少，可見央行推動的(讓硬幣動起來)計畫執行成效良好。歡迎民眾持續多加支持，將家中硬幣取出使用或加值於儲值卡，以活化個人閒置資金，並解決長期硬幣遭窖藏問題。期望降低鑄幣成本，節省社會資源，並協助政府達成節能減碳、環保愛地球之目標。透過認識貨的單元,延伸介紹讓硬幣動起來活動,鼓勵小朋友回家邀請家人一起來響應!