來去體驗雲山之美
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：李婉玲
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111/11/16
- 參與人數：96
目標：
使學生能透過實際踏查，了解人與自然的關係。
進行方式：
透過戶外踏查，觀察並認識永康公園環境，且以多元感官文字創作，培養對永康公園的美感視野。
成果描述：
此課程將教學場域挪到戶外，主要是希望學生能親身體驗大自然就在生活周遭，大多數學生能以多元感官體會公園中的花木、鳥鳴等，也能將其所察以文字呈現。
實施心得：
這座社區的永康公園，家長們常常會利用周末，攜家帶眷到此遊憩玩耍從事休閒活動，雖然孩子們對此地並不陌生，但可能從來沒有仔細觀察過公園裡的一景一物。藉由踏查，學生更了解雲山農場的歷史與生態，再經由語文教學課程的引導，讓孩子們寫出親身所聽所看所感知的創作。
學習者心得：
1.我喜歡到戶外上課，因為可以看到與學校不同的景物。
2.我家雖然住在永康公園附近，但我從來沒有細心的觀察過公園的景物，老師帶我們到公園觀察，又解說得很詳細，讓我對永康公園有更多的認識。
補充：