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校園植栽美化環境

發表日期:2019-01-26
發表人:王佳瑜

生物多樣性
  • 環境議題:生物多樣性
  • 執行方法:學習服務
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:中正國小學生事務處教師團隊
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2018/12/1-2018/12/30
  • 參與人數:180

目標:

1.校園植物整理,美化環境。
2.親師生共同參與,合力建造友善校園空間,活化老舊生態環境。

進行方式:

1.淘汰老化盆栽,再造新植栽。
2.退休志工提供盆栽花苗,指導師生種植。
3.利用社團課程與課餘時間進行綠美化工作,學習更多元。

成果描述:

1.校園環境煥然一新,每層樓都能欣賞美的植物。
2.辛苦的植栽,學生也能懂得如何照顧植物,維護校園生態環境。
3.因應校園大樓啟用,校園綠覆面積範圍擴大,且活化生態池與老舊植物,生命力再造。

實施心得:

1.感謝退休志工老師協助,讓校園綠美化工程向前邁進一大步。
2.校園環保志工團隊與教師協助,校園環境不僅畫面更美,更讓人心悅神怡,提昇校園環教功能。

學習者心得:

1.有了綠色植物還有開花的植物,吸引更多鳥類與蝴蝶來到校園,校園好熱鬧,陪伴我們一起學習。
2.學校的生態池又再次復活起來,最近發現有魚寶寶,大家都很興奮,每節下課都會去看看牠。
3.謝謝老師用心也謝謝退休老師幫忙,讓我們校園變得更美麗。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很完整的教學課程,畢竟許多學生還處於吸收知識的階段,對這方面的環境知識稍有陌生, 藉由老師的宣導讓許多學生瞭解,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-02-11
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