二手市集的整理過程
- 環境議題：綠色採購與消費
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E31 覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
- 策劃/執行人：林思瑜
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：一周
- 參與人數：26
目標：
1.避免過度消費2.在消費時如何達到環保3.在販賣時如何取得綠色販賣以及消費。
進行方式：
舉辦二手市場前，學生需要先整理家中物品，並且再去收集紙箱以及不需要的紙張，進行宣傳以及裝置物品，不可以因為要販賣而再度購買新物品來宣傳以及裝置物品。
成果描述：
藉由此次二手市集，學生了解過度消費，也是會造成資源的浪費，應該購買自己所需要的物品，而購買物品的時候也不定要購買全新的物品。
實施心得：
學生一開始會想要去文具店再買新的東西來裝舊的物品，但經過提倡綠色販賣以及購買的概念，學生會主動收集紙箱、紙張，並自行布置當天所需要的場地，不再過度包裝。
學習者心得：
經由一開始自己的綠色販賣，了解到不要購買自己不需要的物品，應該理智消費。
補充：
1.裝錢的盒子是撿飲料杯的來分裝。2.白色的紙則是不要的海報再分割成需要的大小，翻面畫畫，活動結束後目前還在教室當作教室布置使用