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昕昕農場採玉米,學子齊心做公益

發表日期:2022-12-05
發表人:小祥

農村生態
  • 環境議題:農村生態
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:東陽國小學務處
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:111.11.04
  • 參與人數:45

目標:

1.透過昕昕農場採玉米的活動,學習如何有效解決如今人文活動對自然環境的影響。
2.透過本次結合食農教育及公益活動的雙贏方式,打造一個溫馨純樸的在地產業願景。
3.讓學生學會積極參與永續發展的價值與議題,將所學的知識實際運用於日常生活。

進行方式:

配合學甲區扶輪社推動的體驗食農教育結合公益活動,先經由介紹農場玉米種植過程,讓學生知道付出所需的辛勞,再由學生一起親自採收,感受收成的喜悅,最終將這份喜悅之情贈與社會上更多需要的人,體會「施比受、更有福」之道。

成果描述:

這次特別的農場體驗之旅,讓參與的師生暫時遠離熟悉的都市生活,沉浸在久違的農村樂之中,並將自身得來的收穫帶回分享給更多需要幫助的人,真正實踐獨樂樂不如眾樂樂。

實施心得:

1.透過昕昕農場的食農教育體驗活動,讓參與師生知道如何尊敬自然環境並驗證書中所學的自然知識。
2.將採收到的玉米分送給基金會做公益是師生們難得的體驗。

學習者心得:

1.這次的農場體驗活動,讓我覺得很有趣並可以吃到好吃的烤玉米。(學生)
2.我們學習到書本外的知識,也可以真正幫助到別人。(學生)
3.農場主人很辛苦要照顧那一大片的玉米田,所以我們要好好珍惜採來的玉米。(學生)

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    規劃校外教學不容易,老師辛苦了!建議貴校爾後能以學習單深化戶外學習,並統整各領域的知識、技能與行動,使能寓教於樂!
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-12-15
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